Llenguatge I Realitat

El llenguatge

Els signes
Signe és tot element material amb capacitat de representar una altra cosa (física o no). N’hi ha de tres tipus: - Indicis - Imatges - Símbols

Els signes
• Indici: signe que té relació causal i de contingüitat amb allò representat. • Exemple: la febre com a símptoma d’una infecció.

Els signes
• Imatge: signe que guarda semblança amb allò representat. •Exemple: el plànol d’una ciutat.

Els signes
• Símbols: signes que no mantenen semblança o contingüitat amb la cosa representada; la relació que estableixen és convencional o arbitrària. • Exemple: el signe lingüístic.

“El símbolo es una figura real que, además de aquello que es en sí y por sí misma, cumple la función de descifrar y evocar algo diferente ella.”
Manuel García Morente:Lecciones preliminares de filosofía, 1937

Les formes simbòliques
Les funcions simbòliques principals, d’acord amb Ernst Cassirer, són:
– Llenguatge – Art – Ciència – Religió

Comunicació animal i humana

Elements de la comunicació

Codi Emissor ⇒ Missatge ⇒ Receptor Canal

Què s’entén per “llenguatge”?
Ferdinand de Saussure (18571913), en el Curs de lingüística general, proposadistingir entre:
– Llenguatge – Llengua – Parla

Llenguatge i cultura

Característiques del llenguatge
• Una llengua és un sistema de signes

Característiques del llenguatge
• El llenguatge té una doble articulació
– Unitats de significat (monemes)
• Morfemes: informació gramatical • Lexemes : informació lèxica, semàntica

– Unitats sonores, sense significat (fonemes)

Característiquesdel llenguatge
• Les llengües són sistemes oberts

Característiques del llenguatge
• Universalitat semàntica

Característiques del llenguatge
• Evolució diacrònica i sincrònica de la llengua

Característiques del llenguatge
• El llenguatge és après

Medi i món

“En el llenguatge es basa el fet que els homes tinguin un món. Per a l’home, el món és present d’una forma que no téexistència per a cap altre ésser viu. (…) El concepte de món se’ns mostra en oposició al concepte d’entorn tal com convé a tots els éssers vius.” Hans Georg Gadamer: Veritat i Mètode, I, 1960.

Els conceptes
Concepte (llatí conceptus) és la representació mental d’un objecte o conjunt d’objectes, en aquest darrer cas parlem d’un universal. Concepte és sinònim de noció, i en alguns casos d’idea.Funcions dels conceptes
• Classificar els objectes, tot enquadrant-los en la nostra experiència anterior del món. Això serveix per reconèixer quelcom, saber què és.

Funcions dels conceptes
• Adaptar amb més facilitat la nostra conducta davant dels objectes que tenim al davant. Quan hem reconegut quelcom ja sabem com comportar-nos.

Funcions dels conceptes
• Fer operacions mentals, jaque a partir dels conceptes podem establir relacions entre ells; per exemple, afirmar que “tots els gats són mamífers”.

Funcions dels conceptes
• Sempre es poden formar nous conceptes si establim noves relacions de semblança entre objectes, que prèviament havien passat desapercebudes. En fer això establim els trets en comú i rebutgem els trets que els diferencien.

Abstracció
•L’abstracció, ajfairesiç, és aquell procediment intel·lectual que estableix relacions de similitud entre objectes o propietats d’objectes que permet construir conceptes.

Abstracció

L’abstracció segons Aristòtil

Llenguatge i pensament: de la percepció al concepte

Llenguatge i pensament: de la percepció al concepte
• • • • Concepte (intel·lectual) Imatge (mental) Percepció de la cosa present Cosa(real)

Llenguatge i realitat
Realisme lingüístic: el llenguatge reprodueix la realitat. Relativisme lingüístic: el llenguatge condiciona o determina la nostra manera de representar la realitat.

El relativisme lingüístic: hipòtesi de Sapir-Whorf
Disseccionem la naturalesa seguint línies que ens vénen indicades per les nostres llengües nadiues. No hi trobem les categories i els...