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D1. Poesía romántica. [4 puntos]
 Lee los apuntes sobre la poesía romántica de Gustavo Adolfo Bécquer y, después, las Rimas  VII, XXIV, XLI y LII, que encontrarás en este sito web. A continuación,responde a estas preguntas:
Clasifica estos cuatro poemas según la división que Gerardo Diego, un gran poeta de la Generación de 27, hizo de la obra poética de Gustavo A. Bécquer. Tienes informaciónen los apuntes correspondientes (2 puntos)
Rima VII: Rima en que se habla de la poesía y de sus temas
Rima XXIV: Rima sobre el amor esperanzado
Rima XLI: Rima sobre el amor desengañado
LII: Rimaen que está presente la angustia y la muerte
Un recurso muy frecuente en Bécquer es la  utilización de los recursos literarios de la anáfora y el paralelismo. Busca un ejemplo en los textosanteriores. Recuerda que en este sitio web tienes información sobre los recursos literarios, como vimos en la entrega tercera. (2 puntos)
Ánafora: 
(Se repite la misma palabra al inicio del verso)
Dosrojas lenguas de fuego
que a un mismo tronco enlazadas
se aproximan y al besarse
forman una sola llama;

dos notas que del laúd
a un tiempo la mano arranca
y en el espacio se encuentran
yarmoniosas se abrazan;

dos olas que vienen juntas
a morir sobre una playa
y que al romper se coronan
con un penacho de plata;

dos jirones de vapor
que del lago se levantan
y aljuntarse allí en el cielo
forman una nube blanca:

dos ideas que al par brotan,
dos besos que a un tiempo estallan,
dos ecos que se confunden...:
eso son nuestras dos almas.

Paralelismo:(Repetición de una misma estructura gramatical)
Tú eras el huracán y yo la alta
torre que desafía su poder:
¡tenías que estrellarte o abatirme!...
¡No pudo ser!

Tú eras el Océano y yo laenhiesta
roca que firme aguarda su vaivén
¡tenías que romperte o que arrancarme!...
¡No pudo ser!

 D2. Poesía del siglo XX. [6 puntos]
Modernismo y Generación del 98.
Antonio Machado es uno de...