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ANÁLISIS FINAL 1er TRIMESTRE
Análisis de resultados x Ámbito de Aprendizaje.
Nivel: Transición I Lafken Profesora: Silvana Oñate Novoa.9525013589002281555133350Formación personal y social
00Formación personal y social
141440179439173429000389953534290002108835116205054806859525037852359906020135853429000127635
23418802505075Relación con el medionatural y cultural
00Relación con el medio natural y cultural
2778125785495Comunicación
00Comunicación

52324005674360Resultado del curso
00Resultado del curso

Análisis Cualitativo por Ámbitode Aprendizaje.
Nivel: Transición I LafkenProfesora: Silvana Oñate Novoa. 1er TRIMESTRE
JUICIO DE VALOR
Formación Personal y Social Comunicación Relación con el Medio Natural y Cultural
Fortalezas:En el núcleo Autonomía han logrado manifestar su dominancia lateral al realizar diferentes actividades, lanzar pelota a un punto determinado correr variando dirección y velocidad , limpiarse lanariz solos por sugerencia de un adulto .
En el núcleo Identidad, han logrado nombrar algunas preferencias referidas a juego, comida o programa de TV y para demostrar por iniciativa cariño a suscompañeros.
En el núcleo Convivencia han logrado saludar respondiendo al contacto inicial con niños o adultos que empieza a conocer, ofrecerse para colaborar en las distintas etapas de un proyecto o juego.Debilidades:
Manifiestan dificultad para imitar diversos movimientos, señalar la posición que ocupa su cuerpo y objetos en un determinado espacio (izquierda-derecha). Para compartir juguetespersonales en juegos espontáneos, para ejercitar la motricidad, que les permita desplazarse combinando posturas, caminar sobre una línea recta, manteniendo el equilibrio y dar varios saltos en un pie, entreotros. Para conversar con sus pares para resolver conflictos, con guía de un adulto. Para hacer comentarios al observar situaciones que transgreden las normas. Fortalezas:
En Lenguaje Verbal, han...