lllllll

Funciones Lingüísticas
_______________________________________________________________

Teniendo en cuenta la comparación realizada entre las diferentes categorías: género, raza, fisionomíay rol de las personas que aparecían en tres libros de diferentes lenguas (francés, alemán e inglés), en primer lugar se puede evidenciar que en el libro de francés Écho A1, el hombre es quienpredomina con un porcentaje de 51.5% y en el libro de inglés Language Leader, la cantidad de hombres supera a la de mujeres liderando así con un 59%: esto demuestra que el hombre es aún quien domina ennuestra sociedad.

Por otra parte, analizando la segunda categoría, se observa que las razas menos tenidas en cuenta a la hora de elaborar este tipo de libros son las orientales, medio orientales yafroamericanas. Para ilustrar esto, en el libro écho A1, los afroamericanos representan un 10.5%, mientras que los orientales y los medio orientales aparecen sólo con un 0.5%. Con respecto a la razalatina y aria, éstas tienen un valor significativo del 88%, representando a la mayoría de la población. En el segundo libro, Berliner Platz, el porcentaje de afroamericanos es de 1.25%, de orientales5.06%, de medio orientales (0.0%) y las dos razas que preponderan son la aria y la latina con un 93.01% En el tercer libro, Language Leader Advanced, se distingue un 18.06% de afroamericanos, un 10.09%de orientales, un 2.1% de medio orientales, mientras que sumando la cantidad de latinos y arios se evidenció un 68.01%. Considerando estos resultados, se demuestra que las razas que imperan en larealización de dichos libros de texto académico son los latinos y los arios. Desde nuestro punto de vista, creemos que esto resulta un tanto contradictorio, dado que hoy en día se presuponeBibliografía:

-Echo A1, méthode de français. J Girardet y J Pécheur.

-Berliner Platz. Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann y The Scherling.

-Language Leader Coursebook advanced. David Cotton, David...