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AL MINISTRO MANUEL FERNANDEZ: SOBRE LA GOBERNABILIDAD DE LA UNESR
Jorge Díaz Piña
Nuevamente con la toma estudiantil del rectorado de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), que exigen la justificada destitución del equipo rectoral, se pone de manifiesto otra vez la crisis institucional que atraviesa desde su fundación. Bastaría para destituirlo tan solo con los informesde la Contraloría Interna en los que se señalan las irregularidades y responsabilidades cometidas para que la fiscalía actuara exigiendo la aplicación de las sanciones administrativas y penales contra las actuales autoridades rectorales ante los tribunales de justicia.
La UNESR fue creada bajo el carácter de experimental que impuso la ley intervencionista de las universidades aprobada en elCongreso Nacional, ley todavía vigente, durante el primer gobierno de Rafael Caldera por AD y COPEI (la oposición de hoy pues), después de su allanamiento militar-policial, que menguó la autonomía y democracia universitarias conquistadas popularmente en la Ley de Universidades a raíz del derrocamiento del dictador Pérez Jiménez.
La experimentalidad, como es sabido, fue concebida para impedir laprofusión de la autonomía y la democracia en nuevas universidades ya que, según los partidos citados, eran condiciones que favorecían la oposición contra sus gobiernos. De aquí que la mentada experimentalidad les permitió imponer arbitrariamente las autoridades rectorales de esos partidos, sin participación de los integrantes de su comunidad, y cometer todo tipo de desmanes que instituyeron vicios,irregularidades, etcétera, por cuanto no se podía ejercer ningún tipo de contraloría sobre su actuación por parte de los integrantes de su comunidad.
En particular, la creación experimental de la UNESR fue acompañada de la justificación ideológica de una distorsionada concepción andragógica de la educación universitaria. Hoy día, más que descontextualizada. “Andragogía” que sirvióinstrumentalmente a los fines politiqueros y proselitistas de esos partidos para certificar y titular universitariamente a través de “acreditación de experiencias” a sus activistas y seguidores políticos que ejercían como funcionarios de promoción social en las comunidades y barrios populares, así como a los militantes y simpatizantes que ejercían como docentes no graduados en escuelas y liceos. Igualmente seorientó, con los mismos propósitos proselitistas, a ofrecer una vía de titulación universitaria a los técnicos superiores universitarios que no podían proseguir estudios en otras universidades. Así fue como se originó la crisis de una institución pretendidamente universitaria que contradecía en la práctica su retórica y lo que cultural e idealmente era concebido como una auténtica universidad, ydesde entonces la ha signado contradictoriamente, entre lo que es y lo que debiera ser. Crisis que ha continuado en el tiempo profundizándose y ha conducido a la decadencia y la degradación, a la entropía institucional.
A lo anterior se agrega, que debido a la falta de legitimidad de sus autoridades rectorales por su designación arbitraria, éstas para permanecer como tales, recurren a prácticasde envilecimiento institucional al ofrecer cargos y prebendas bochornosas a docentes, empleados y estudiantes, a cambio de su respaldo y apoyo, así como a los directivos de sindicatos, gremios y organizaciones estudiantiles.
Todo esto, ha conspirado contra la gobernabilidad de la institución, ya que su comunidad no reconoce la legitimidad de las autoridades siempre impuestas. Mientras esto sigaasí, difícilmente la UNESR podrá superar su crisis institucional y ser convertida en una auténtica universidad que atienda al contexto económico, social, político y cultural de la nación. Que responda a una formación integral por medio de cambios curriculares; a la producción de conocimientos con base en una nueva racionalidad científica y tecnológica alternativa a la capitalista depredadora,...