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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL N° 141 PROFESOR HÉCTOR AVENDAÑO SALAZAR CICLO ESCOLAR 2013-2014
CAMPO: DISCIPLINAR DE: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE SE EXPRESA Y SECOMUNICA ASIGNATURA: ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS DE PRIMER SEMESTRE
GRUPOS DE PRIMERO: I, III, V, VI,VII MATUTINOS Y PRIMERO II VESPERTINO
RÙBRICAS A EVALUAR
MUY BIEN (10-9) 2 pts.
BIEN (8-7)1.5 pts.
RELATIVO (6) 1.0 pts.
POCO (5) 0.5 pts.
Identifica los detalles y la información importante, participando colaborativamente ,en el desarrollo del proyecto a entregar( Entrega trabajorequerido para la sección que se trabaja) mapas y terminología adecuada (GRÁFICOS ,MAPAS Y CUADROS COMPARATIVOS)*estos se realizarán en diferentes equipos y según las habilidades de cada integrante
Elestudiante puede nombrar los puntos importantes de la Investigación sin tenerlo frente a sí mismo/ expresándolo gráficamente y participan todos
El estudiante nombra todos los puntos importantes, perousa pocos gráficos, participan solo tres cuartos del equipo
El estudiante nombra todos los puntos menos uno, usando poca referencia. El/ella no señala ningún punto no importante. Y solo participanEl estudiante no puede nombrar ninguna información importante con precisión.
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones en su libreta de trabajo en equipo por medios creativos(EJERCICIOS DE COPIAS )
Identifica y explica conceptos que se manejaron en su libreta. Colocando fechas e ideas principales de manera compartida
Identifica conceptos y no explica en forma correcta teniendosolo algunos aciertos y solo parte del equipo soluciona el problema
Identifica conceptos de manera insuficiente en el texto y no argumenta fuertemente sus teorías
No Determina y explica conceptosUtiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información. ( Consulta cibergráfica y entrega avances semanales vía , email) Aplica los conocimientos...