Lluvia ácida

Biología IV

Práctica No. 4
“Efecto de la lluvia ácida- simulada con vinagre- sobre la germinación de semillas de frijol”

24/octubre/ 13




I Marco teórico
1.- Investigar cuales sonlos principales pasos del método científico.
Observación
Planeamiento del problema
Construcción del marco teórico
Formulación de hipótesis
Diseño experimental
Resultados
Conclusión
Informe deinvestigación
2.- Definir qué es observación y qué la experimentación
La observación es ver detenidamente todas las características de lo que ha despernado nuestro interés, empleando nuestrossentidos. Reuniendo toda la información obtenida sobre diferentes rasgos del fenómeno.
La experimentación esta fase del método científico consiste en probar –experimentar- para verificar la validez de lashipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o en su totalidad.
3.- ¿Qué es una hipótesis y cómo se plantea?
Explicación tentativa o suposición con base en conocimientos adquiridos de lscasusa del fenómeno. Es una posible respuesta, son formulaciones de carácter predictivo.
4.-¿A qué se llama testigo de un experimento?
Constituye el punto de comparación con las pruebas experimentales.Un experimento testigo es aquel que se hace sin añadir los elementos problema, pero tratándolo en las mismas condiciones que el experimento que vamos a realizar.
5.-¿Por qué es necesario el testigoen un experimento?
El testigo es el tratamiento de comparación adicional, que no debe faltar en un experimento; por ejemplo, si se usan cinco tratamientos con fertilizante, el testigo puede ser aqueltratamiento que no incluye fertilizante. La elección del tratamiento testigo es de gran importancia en cualquier investigación, este se constituye como referencial del experimento y sirve para lacomparación de los tratamientos en prueba.

6.- ¿Qué son los tratamientos en un experimento?
7.- ¿Qué es una repetición y por qué es importante?
Reiteración de una observación o medida al mismo...