LLuvia de Ideas

LLUVIA DE IDEAS, TORMENTA DE IDEAS O TORMENTA CEREBRAL
En este apartado estudiaremos algunas técnicas que sirven para potenciar el pensamiento creativo. En términos generales, son útiles cuando se busca la solución de algún problema, pero hablar de que unas son mejores que otras es restringir nuestro pensamiento. Lo adecuado es visualizar el problema y utilizar la o las técnicas que mejor seadecuen para encontrar una solución.
El ser humano vive pensando y duerme pensando mañana, tarde y noche, incluso si decimos “no voy a pensar “es un hecho que estamos pensando.
Rara vez se reflexiona sobre cómo se piensa. Se dice que poca gente está bien entrenada para pensar; sin embargo, el éxito en el siglo XXI será de quienes aprendan a utilizar mejor su pensamiento.
A finales de la décadade los 30, en Estados Unidos, Alex Osborn desarrolló la tormenta de ideas o Brainstorming y señaló que el éxito de cualquier empresa exige un enfoque creativo; él decía: “La imaginación es la piedra fundamental de todo ser humano “.
También señaló que “muchas reuniones de trabajo, sirven sólo para desalentar y destruir las nuevas ideas“. A través de conductas sistemáticas de desaprobación ocrítica el rechazo aumenta a medida que el escalafón de quien las propones es mejor.
¿Qué es la tormenta de ideas?
La tormenta de ideas es una técnica individual o grupal que sirve para generar gran cantidad de ideas, sobre un tema, en un tiempo determinado. También conocida como lluvia o torbellino de ideas, se considera como una de las técnicas de partida para trabajar dentro del pensamientocreativo. Además, ocupa el lugar de técnica madre, pues a partir de ella se ha desarrollado la mayoría de las demás. A fin de cuentas, el hombre no ha hecho sino generar muchas y muy variadas ideas, a lo largo de su existencia; todas con el propósito de dar respuesta o solucionar problemas
La tormenta de ideas como método estructurado para generar ideas, distingue dos facetas consecutivas depensamiento: tener ideas y utilizarlas; de hecho, su característica más importante es aprender a separar estas dos etapas.
Con su uso de han derrumbado muchos mitos acerca del pensar.
Pensar no es inteligencia; las ideas fluyen de todas las personas.
No es necesario tener una gran educación para pensar bien.
Pensar nos acumular información.
El pensamiento no tiene por qué ser lógico.
Una clave eficazpara la solución de problemas no sólo consiste en enfocar de modo ordenado y realista el problema, sino en buscar formas de “desordenarse mentalmente” y enfocar de nuevas y diferentes maneras los problemas para obtener valiosas opciones de la solución. En la tabla 10.1 hallarás algunos de los principales conceptos de esta técnica.

1. Se prohíbe criticar. No se debe ni censurar idea alguna;todas se apuntaran tal y como nacieron.
2. Se alientan expresiones libres y espontáneas. Se produce con rapidez; sin reflexionar demasiado. Mientras más extravagantes sean las ideas mejor.
3. Se escuchan todas las ideas. Es importante que haya una gran cantidad, ya que cuantas más ideas se presenten más probabilidad hay de que una sea la “ganadora“. Se debe estar atento a las ideas de los demás,intentando mejorarlas o completarlas.
Tabla 10.1 Principales reglas de la tormenta de ideas o reglas de oro.
Las reglas de la tabla son inquebrantables y en la medida en que se pongan en práctica será más fácil obtener resultados productivos.
El grupo deberá estar formando por cuatro a nueve personas, aunque también se puede trabajar de manera individual, lo importante es perseverar, ya que latormenta de ideas un componente esencial en las organizaciones que son capaces de aprender, de planificar nuevos escenarios, de formar equipos de alto rendimiento y realizar movimientos de administración por calidad.
Los dos ciclos del pensar.
La mayor parte de nuestras actividades se ubican en el ciclo de pensamiento operativo que consiste en actuar, evaluar los efectos de nuestras acciones y...