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Introducción:
el vocabulario sería común y ciertamente no existiría la diferencia de opinión entre un ingeniero prevencionista y uno operativo, pues, el sentido de la producción sustentable en beneficio de la seguridad de las personas, constituiría un principio de máximo respeto, precisamente, el que hoy no existe, para sí mismo ni para los demás.El Sistema General de Riesgos Laborales en chile "es el conjunto de entidades públicas y privadas, normas y procedimientos, destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores de los efectos de las enfermedades y los accidentes que puedan ocurrirles con ocasión o como consecuencia del trabajo que desarrollan
Actualmente, la seguridad en la minería es una prioridad, ya que se busca protegerel bienestar de los trabajadores ante todo. Por esta razón, es fundamental que el foco de las empresas esté puesto en la prevención de los riesgos a los que se enfrentan sus colaboradores en su día a día.
Para evitar accidentes o el desarrollo de enfermedades profesionales, es necesario que todos los colaboradores sean capaces de identificar los riesgos existentes en las labores que realizan,junto a las medidas de prevención correspondientes.

LA Prevención De riesgo en chile
Pero la cultura que propongo no es la cultura inorgánica, voluntarista, sino, al contrario una cultura controlada, planificada, programada. Ello solo se puede lograr si hay un cambio violento en la política educacional. En efecto, sin entrar enexageraciones, ella debe comenzar cuando la persona se encuentra en gestación, en el seno materno. La madre, fundamental soporte para inducir al autocuidado, el respeto a sí mismo y a los demás, la socialización del concepto seguridad, considerándolo como una virtud propia de los seres civilizados, solidarios preocupados por el otro. Esta política no debe ser abandonada cuando el párvulo sale del hogar. Alcontrario en los comienzos de su socialización debe la educación abundar en la protección y autoprotección. Al respecto, ¿saben los españoles cuantos accidentes escolares hay en un año en ese gran país?, ¿cuántas incapacidades de estudiantes y cuantas muertes de niños y jóvenes con ocasión o a causa del estudio? Quizás sea mejor que no conozcan esos fatídicas cifras, podrían deprimirse. De tal modoentonces, que en el sistema educativo debe estar incorporado el tema de la seguridad. Y no tan solo ese, también el de la higiene y el problema del medio ambiente. Se trata que crear, ya no una cultura de emergencia, sino una verdadera cultura formativa, que comenzando en el vientre materno se prolongue hasta los más altos grados de la educación, permanente y dinámica, en todas las carreras y entodas las instancias de la educación.Pero la cultura que propongo no es la cultura inorgánica, voluntarista, sino, al contrario una cultura controlada, planificada, programada. Ello solo se puede lograr si hay un cambio violento en la política educacional. En efecto, sin entrar en exageraciones, ella debe comenzar cuando la persona se encuentra en gestación, en el seno materno. La madre,fundamental soporte para inducir al autocuidado, el respeto a si mismo y a los demás, la socialización del concepto seguridad, considerándolo como una virtud propia de los seres civilizados, solidarios preocupados por el otro. Esta política no debe ser abandonada cuando el párvulo sale del hogar. Al contrario en los comienzos de su socialización debe la educación abundar en la protección y autoprotección.Al respecto, ¿saben los españoles cuantos accidentes escolares hay en un año en ese gran país?, ¿cuántas incapacidades de estudiantes y cuantas muertes de niños y jóvenes con ocasión o a causa del estudio? Quizás sea mejor que no conozcan esos fatídicas cifras, podrían deprimirse. De tal modo entonces, que en el sistema educativo debe estar incorporado el tema de la seguridad. Y no tan solo...