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Páginas: 12 (2882 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
Introducción

Las lenguas clásicas latín y griego o lenguas muertas, como se les suele llamar, son dialectos que aún luego de su desaparición como forma de expresión de una comunidad de hablantes, siguen siendo estudiadas con propósitos culturales particulares.
Aprender un idioma, aumenta la capacidad cerebral de concentración, además de ampliar la cultura general del individuo.Citando a Gómez E. (2010) Si esa lengua aprendida es una lengua clásica, además de lo anteriormente dicho, obtendremos la capacidad de trascender en el tiempo porque podremos conocer el pasado, las estructuras que sostienen nuestro presente, las respuestas a las interrogantes que nos planteamos hoy en día.1
Las lenguas clásicas son una herencia de la historia, el aprendizaje de estos dialectosclásicos se ha visto justificado por su capacidad para facilitar el aprendizaje de otros idiomas modernos, tenemos que tener en cuenta el latín es la madre del español, gallego, albanes, e italiano además de un sin número más de lenguas referentes a ellas mientras que el griego, es una lengua con usos científicos, cada una tiene su aporte en nuestros idiomas así en palabras que usamoscontinuamente sin darnos cuenta.
Estos estudios clásicos subestimados actualmente por el idioma inglés y el necesario aprendizaje de la informática como base de las capacidades para trabajar y estar a la vanguardia del mercado laboral, ni siquiera son consideradas importantes, pero esto es un grave error debido, a que se ha comprobado en recientes estudios y mediante pruebas que estas lenguas, ademásde los beneficios que ofrece aprender cualquier idioma en cuanto a la actividad mental, ofrecen otras ventajas las cuales no se conocían hasta ahora.

Marco Conceptual
El estudio del latín junto con el del griego es parte de los llamados estudios clásicos, y aproximadamente hasta los años sesenta fue un estudio casi imprescindible en las Humanidades. Actualmente se encuentra en debatesu utilidad frente al inglés por su estado de lenguas muertas.
Identificación del Problema
Verificar las causas y consecuencias del estudio de las lenguas clásicas tales como el latín y griego, determinando los beneficios no solo culturales si no a nivel de salud y neurológicos. Así como los aspectos positivos y negativos de aprender estas lenguas consideradas muertas, frente a lanecesidad del aprendizaje del inglés e informática.
Justificación
Esta investigación se dirige con fines informativos de conocer e investigar sobre las causas y consecuencias del aprendizaje de las lenguas clásicas latín y griego, así como los beneficios obtenidos del aprendizaje de estos idiomas. Este trabajo busca determinar las causas que impulsa a las personas a estudiarlo u ofrecerlos porciertas universidades en Europa y determinados países.
Determinación del Tema
Este trabajo de investigación esta enfocado en recopilar, organizar y analizar los datos encontrados, para determinar las causas y consecuencias del estudio del latín y el griego así como sus beneficios y diversas connotaciones en la sociedad actual. El tema a tratar es “Causas y consecuencias del aprendizaje de laslenguas clásicas latín y griego”
Metodología de la Investigación
El método de investigación en este trabajo es análisis y síntesis para determinar cada una de las partes que identifican una realidad y componer una relación causa–efecto sobre el tema de investigación mientras que la síntesis toma todo los puntos relevantes de la investigación y los unifica, es decir, análisis ysíntesis se complementan en uno.
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Conocer las causas y consecuencias del estudio de las lenguas clásicas latín y griego.
Objetivos Específicos
Conocer los orígenes de las lenguas extintas latín y griego.
Ver la situación actual de estas lenguas en Europa específicamente en España.
Comprender los beneficios obtenidos del estudio de estas...
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