Lo Bueno De La Literatura

INTRODUCCION
La lectura constituye una de las actividades fundamentales de la persona y la sociedad para avanzar en el desarrollo, la consecución de un mejor nivel de vida, y es el dominio básico enel proceso educativo de un educando para el pleno ejercicio de otras materias y disciplinas del conocimiento.
Por lo tanto, debemos lograr que los seres
humanos lean más y mejor para serciudadanos conscientes de su situación y agentes de transformación.

OBJETIVO

Despertar el interés, entre los miembros de los países participantes, por los servicios de información local organizados desdela biblioteca pública, como herramientas promotoras de los procesos de fortalecimiento de la identidad cultural

* . Propiciar el hábito de la lectura que le permita una posición crítica, locual le ayude a desarrollar diferentes formas de tratar la información que le llegue a sus manos. 
* Desarrollar las habilidades de percepción, memoria, creatividad y razonamiento lógico. 
*Ampliar en forma significativa el volumen de vocabulario en las formas de comunicación oral y escrita.

ANALISIS
La lectura y la escritura son procesos de diversa índole, uno es receptivo y otro esproductivo. El lenguaje escrito tiene que ver con lo que seamos capaces de recordar, y la lectura no es únicamente la decodificación del texto. El significado, como parte de la estructura profunda dellenguaje, debe ser proporcionado por los lectores en su interacción con el texto escrito.
El aprendizaje de la lectura y la escritura requiere de diversos conocimientos y habilidades entre ellos, porejemplo, conocer la funcionalidad del texto escrito, poderlo distinguir de otros mensajes impresos y saber formar las letras y las palabras entre otras. 

CONCLUSION
La dificultad en el aprendizajede la lectura está vinculada con la motivación, la inteligencia, las aptitudes, los materiales de enseñanza, la disposición tanto del estudiante como del maestro y los intereses y expectativas que...