Lo Cotidiano Como Bello

Lo cotidiano como Bello, dentro en la obra de Esteban Murillo.
La categoría estética que a continuación será expuesta en este trabajo es la categoría perteneciente a lo Bello, la primera que aparece en escena, y en consecuencia la primera en ser definida, así mismo se pueden encontrar muchas definiciones de esta a lo largo de la historia, por ejemplo desde que los pitagóricos encuentran enel cosmos, la perfección, la proporción y la armonía del orden lo atribuyen como suyo, esta relación con el cosmos, es el principio que define lo bello en esta cultura, así lo “Bello” en principio se verá fuertemente ligado con lo “bueno” que designa al mismo tiempo lo “bien fabricado” o “bien hecho”.
Posteriormente será Platón quien desarrolla nuevamente una formulaciónsobre lo bello al poner en uno de sus diálogos, qué el orden y la armonía se encuentran entre los requerimientos de lo bello, por su parte Aristóteles en su metafísica, atendiendo sobre todo a las cosa reales, subraya como rasgos de su belleza el orden la simetría y la proporción de las partes entre sí.
Ahora bien con las aportaciones fundamentales de Platón y Aristóteles, tenemoslos pilares de la teoría general de lo bello a la que se atendrán con sus rasgos de orden medida y proporción. Así durante un largo tiempo existió una intolerancia estética en cuestión a lo bello, en relación a las obras de arte, pues se creía fuertemente que la belleza de estas se lograba cuando reproducían imágenes religiosas, En consecuencia los cuadros que ofrecían una imagen de un paisaje,o alguna imagen cotidiana eran en cambio tenidos menos en cuenta
En el renacimiento se trata de dejar atrás, la idea en la que la reproducción artística se consideraba como bella por el hecho de recrear imágenes de Dios, se da paso así a la idea que las obras son bellas de un modo esencial y constitutivo, en consecuencia los artistas aspiran crear obras que tengan la cualidad de lo belloesto implica que cuando el artista se encuentra con una realidad que en sí no es bella, procuran embellecerla al representarla.
Sin embargo, la definición de lo bello en el renacimiento, no logra escapar del todo a los márgenes de lo bello clásico León Bautista Alberti famoso teórico de la arquitectura en esta época nos dice que: lo bello es una especie de armonía y acuerdo entre todas laspartes ,que constituyen un todo en relación con un orden tal como lo exigen los principios de la simetría , la cual es la ley más elevada y perfecta de la naturaleza, en consecuencia tenemos pues, que como rasgo de lo bello el artista debe plasmar en sus obras es una vez más lo propuesto en las teorías de Platón y Aristóteles han predominado.
La pintura de Esteban Murillo no escapa a estosmárgenes que define lo bello en esta época, uno de los cuadros más reconocido de la obra de Murillo es el de la inmaculada, sin embargo dentro de la obra pictórica de Murillo destacan también una serie de cuadros de niños de la calle los cuales en su época sorprende entre estos se encuentran: Niños comiendo melón, Niños jugando a los dados, Y tres niños, obras que en su momento no tuvieron lamisma aceptación y reconocimiento que la de la inmaculada.
Ahora bien estos cuadros forman parte de las pinturas que intentan rompen con la idea de belleza clásica que mencionamos en principio, en el sentido en que reproducen imágenes cotidianas y no religiosas.
Murillo en estos cuadros intenta retratar la realidad, reproduciendo imágenes cotidianas, sin embargo estas no logra por completoescapar y separase de esa concepción de lo bello que continuaba predominando en su época, porque si bien los cuadros retratan una realidad cruda él se encarga de embellecerlos con su forma de trabajar las imágenes tal es el caso de el cuadro: niños comiendo melón y uvas en el que Murillo nos muestra la imagen sí de dos niños pobres descalzos, La escena supone que son dos niños que acaban de...