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COLEGIO SANTA TERESITA DEL NIÑO JESUS









CIENCIAS NATURALES


10 ACCIONES PARA NEUTRALIZAR LOS EFECTOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL DESDE EL ÁMBITO ESCOLAR










PRESENTADO POR:
MIGUEL ALEJANDRO MARTINEZ MARTINEZ



PRESENTADO A:
LEONARDO RUIZ
















GRADO 8B
PUERTO BOYACA, BOYACA
2012

TITULO:
10 ACCIONES PARA NEUTRALIZAR LOSEFECTOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL DESDE EL ÁMBITO ESCOLAR
INTRODUCCION:
En años recientes se han realizado ciertos esfuerzos para suavizar los efectos del cambio climático. Entre las acciones se prescriben el reducir la emisiones de gases responsables del efecto invernadero o aumentar la capacidad de los sumideros de carbono para absorber estos gases de la atmósfera. Varios países,tanto desarrollados como en vías de desarrollo, están impulsando el uso de tecnologías más limpias y menos contaminantes. Así que si cada uno utiliza por lo menos una de las diez acciones se lograra mitigar los efectos del calentamiento global.
JUSTIFICACIÓN:
Para crear conciencia acerca de los temas ecológicos y de protección ambiental sin importar el ámbito donde se realicen las actividades. Para tomar lainiciativa y emprender acciones concretas que protejan el ambiente aquí y ahora.
OBJETIVOS:
• GENERALES: 1) Neutralizar los efectos del calentamiento global. 2) Crear conciencia ecológica en el ámbito escolar involucrando a los estudiantes, profesores, personal administrativo, directivos y padres de familia en las acciones de protección ambiental. 3) Emprender acciones concretas para mitigar losefectos negativos ambientales derivados de la actividad académica del colegio.
• ESPECÍFICOS: 1) Reducir el consumo de agua. 2) Educar masivamente en temas ambientales y ecológicos. 3) Usar y promover el uso eficiente de medios de transporte. 4) Usar y reciclar el papel. 5) Promover la Gestión administrativa y gobierno ambiental. 6) Plantar un árbol o usar agricultura vertical para ampliarlos espacios verdes de la institución. 7) Reciclar las basuras. 8) Promover uso eficiente de la energía institucional. 9) Usar y consumir responsablemente los alimentos. 10) Minimizar uso de productos químicos como aerosoles, plásticos y fertilizantes industriales.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
En el Colegio Santa Teresita del Niño Jesús hay una falta de interés por los temas de ecología y ambiente ylas acciones de mitigación del impacto ambiental dentro del colegio son casi nulas, carecen de continuidad, son limitadas a la clasificación de desechos dejando por fuera aspectos importantes como ahorro de agua y energía, reutilización y reciclaje, energías alternativas, formulación de políticas ambientales escolares acordes con las tendencias de sustentabilidad en cualquier organización.HIPOTESIS:
Si cada uno de los estudiantes del colegio Santa Teresita utilizara por lo menos una de las diez acciones se podrá mitigar los efectos de calentamiento global y lograr así un entorno más agradable y sano para toda la comunidad educativa.
MARCO TEÓRICO:
El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global, de la atmósferaterrestre y de los océanos, que posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de la época medieval a mediados del siglo XX, para excederlo a partir de entonces.
Todas las recopilaciones de datos representativas a partir de las muestras de hielo, los anillos de crecimiento de los árboles, etc., indican que las temperaturas fueron cálidas durante el Medioevo, se enfriaron a valores bajos durante lossiglos XVII, XVIII y XIX y se volvieron a calentar después con rapidez.
El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener causa antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global es el efecto invernadero, fenómeno que se refiere a la absorción por ciertos gases atmosféricos—principalmente H2O, seguido por CO2 y O3—de parte de la energía que el...