lo mejior

TRABAJO DEE FILOSOFIA










PERTENECE A: YEIMY LISETH RAMIREZ CORTES











EDUCAR Y EDUCAR ECCAPETROL S.AS
FLORENCIA-CAQUETA
2012
TRABAJO DEE FILOSOFIA










PRESENTADO A: ANGELA SIERRA











EDUCAR Y EDUCAR ECCAPETROL S.AS
FLORENCIA-CAQUETA
2012
TABLA DE CONTENIDO


INTRODUCCIO N
1. CUALES SON LOS ELEMENTO MÁS IMPORTANTEDEL PROCESO DELCONOCIMIENTO……………………………………………………………………………………………………5
2. QUIEN FUE EL FUNDADOR DEL CRISTIANISMO………………………………………………………6
3. QUE AFIRMA EL DOGMATISMO………………………………………………………………………………7
4. CUALES SON LAS DOS CORRIENTES GNOSEOLÓGICAS?.........................................8,9
5. QUE CARACTERÍSTICAS TIENE EL ESCÉPTICO…………………………………………………………10
6. QUE AFIRMA EL REALISMO SOBRE ELCONOCIMIENTO?........................................11
7. QUE ES EL MÉTODO ANALÍTICO…………………………………………………………………………….12
8. QUE ES EL MÉTODO SINTÉTICO………………………………………………………………………………13
CONCLUSION















INTRODUCCION

Se requiere llegar a conocer la filosofía en un estudio muy claro, para poder entender y reconocer los diferentes pensadores y pensamientos. Esto nos sirve para tenerclaro los pensamientos y los conceptos de una época, por este estudio nos permiten analizar y entender los diferentes pensamientos de cada filósofo y con sus puntos de vista entre todos los pensadores del mundo.





















1. CUALES SON LOS ELEMENTO MÁS IMPORTANTE DEL PROCES DEL CONOCIMIENTO:


1. Sujeto: El sujeto del conocimiento es el individuo conocedor. Enél se encuentran los estados del espíritu en el que se envuelven o entran la ignorancia, duda, opinión y certeza. Este se presenta como el punto de que pende por decirlo así, la verdad del conocimiento humano.
Su función consiste en aprehender el objeto, esta aprehensión se presenta como una salida del sujeto fuera de su propia esfera, una invasión en la esfera del objeto y una captura de laspropiedades de éste.
2. Objeto: Es aquello a lo que se dirige la conciencia, a la que se dirige la conciencia ya sea de una manera cognoscitiva, ya sea volitiva. Es lo que se percibe, imagina, concibe o piensa. Su función es ser aprehensible y aprehendido por el sujeto.
Los objetos pueden ser reales o irreales; llamamos real todo lo que nos es dado en la experiencia externa o interna o se infierealgo de ella. Los objetos irreales se presentan, por el contrario, como meramente pensados.
3. Medio: Generalmente hay ausencia de medios especiales, los instrumentos de trabajo son a la vez medios, del conocimiento de la realidad.
Los medios del conocimiento son:
La Experiencia interna: Consiste en darnos cuenta en darnos cuenta lo que existe en nuestra interioridad. Esta experiencia constituyeuna certeza primaria: en nuestro interior ocurre realmente lo que experimentamos.
La Experiencia externa: Es todo conocimiento o experiencia que obtenemos por nuestros sentidos.
La Razón: Esta se sirve de los sentidos, elabora los datos recibidos por ellos los generaliza y los abstrae, transformando la experiencia sensible y singular en conocimientos que valen en cualquier lugar y tiempo.
LaAutoridad: Muchísimos conocimientos que poseemos nos llegan a través de la comunicación de personas que saben mucho sobre el tema, estas personas tienen autoridad científica y lo que divulgan o enseñan merece toda nuestra adhesión.
4. Imagen:
Constituye el instrumento mediante el cual la conciencia cognoscente aprehende su objeto. También es la interpretación que le damos al conocimientoconsecuente de la realidad.

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2. QUIEN FUE EL FUNDADOR DEL CRISTIANISMO
La respuesta parece obvia: Jesucristo.
Sin embargo, el cristianismo fue inventado por Pablo, quien uso elementos de judaísmo, agnosticismo y cultos paganos de misterio como materia prima, los cuales mezcló alrededor de la historia de la crucifixión de Jesús.
Los discípulos de Jesús nunca pensaron fundar una nueva iglesia,...