Lo Mejor De Lo Mejor

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2012
LOS DESAFÍOS DEL SISTEMA EDUCATIVO PARA LOGRAR LA EQUIDAD EN LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS. LA FUNCIÓN DE LA ESCUELA Y DEL MAESTRO.

La equidad en cuanto a la calidad educativa es el tratamientoigual sin distinción de aprovechamiento o por distinción de género, etnia, religión o condición social, económica o política.
Ahora en nuestros tiempos la mayoría de los niños tienen la oportunidad deasistir a una institución en sus diferentes niveles pero por la mala distribución de recursos en las regiones y las diferentes clases sociales es por ello que nuestra educación no avanza. Y tambiénpor la mentalidad de algunos padres de familia que tienen la mentalidad de que es mejor trabajar y ganar dinero a la edad mas corta posible. Existe una profunda falta de equidad en el sistema educativoque se manifiesta en la deficiente cobertura y baja calidad que afectan con fuerza a la población más pobre. La pobreza es un factor importante en la inequidad.
La equidad educativa debe asumir suresponsabilidad y debe cubrir las necesidades de los niños sin distinción de culturas para sacar a México y decir que tiene una educación de calidad. En México principalmente se deben encontrar lasfallas y buscar estrategias para combatir desafíos que aun no nos hemos dado cuenta que son: rezago en el sistema educativo, reprobación de año, la deserción escolar la mala distribución de los bienes yservicios, las diferencias sociales, culturales, políticas y religiosas. Al hablar de rezago educativo es necesario tocar los temas de la eficiencia terminal de los alumnos; la cual se refiere alnúmero total de alumnos que concluyen los requerimientos de un ciclo de estudios específico. este un problema educativo que afecta al desarrollo del niño y de la sociedad, y se da principalmente por:falta de apoyo económico, falta de apoyo de padres, mayor desempeño del docente, el matrimonio o el embarazo, no hay escuela cerca de las comunidades, la familia se interpone en los estudios y no los...
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