Lo Mejor
Páginas: 2 (499 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2011
EL MUSEO
El museo es una institución que existe en todas partes del mundo, pero que tiene características muy diferentes en los países de Europa, EEUU, y Canadá por un lado y los museos de AméricaLatina por el otro. Puesto que los primeros toman la actividad museal como algo cotidiano, esta integrado en los sistemas educativos, recreacional y económico, mientras que en los segundos, salvo rarasexcepciones, luchan en la actualidad para hacerse conocer como algo más que un depósito de cosas viejas.
En sus orígenes estaba confinado a preservar especimenes de interés para un núcleorestringido de artistas, escolares y aficionados. Posteriormente su ámbito se extendió a todos los campos y se los considera medios educacionales. Aunque el museo moderno reúne colecciones no las exhibe atodas. Una parte se guarda en reserva y constituye la documentación esencial del propio museo, posee además un personal científico y técnico.
Como en el caso de otras instituciones educativas, laformación y el mantenimiento de un público es para el museo un problema crucial.
Podemos definir según el ICOM (Consejo Internacional de Museos) que "el museo es una institución permanente sin fines delucro, al servicio de la sociedad y de su desarrollo, abierto al público que realiza investigaciones concernientes a los testimonios materiales del hombre y su entorno, los adquiere, los conserva,los comunica y principalmente los exhibe con fines de estudio, educación y deleite".
Un paradigma actual se refiere al contenido y papel social de los museos, que tratan de mostrar los objetos de lacultura de forma crítica y, dentro de lo posible, permitir el diálogo del público con un objeto contextualizado.
Las discusiones sobre cual debe ser el papel social de los museos datan deprincipios del siglo XX. Los museos tradicionales ejercen un papel conservador en la sociedad; los que proponen discusiones son reformadores. No se puede esperar de ellos acciones transformadoras de la...
El museo es una institución que existe en todas partes del mundo, pero que tiene características muy diferentes en los países de Europa, EEUU, y Canadá por un lado y los museos de AméricaLatina por el otro. Puesto que los primeros toman la actividad museal como algo cotidiano, esta integrado en los sistemas educativos, recreacional y económico, mientras que en los segundos, salvo rarasexcepciones, luchan en la actualidad para hacerse conocer como algo más que un depósito de cosas viejas.
En sus orígenes estaba confinado a preservar especimenes de interés para un núcleorestringido de artistas, escolares y aficionados. Posteriormente su ámbito se extendió a todos los campos y se los considera medios educacionales. Aunque el museo moderno reúne colecciones no las exhibe atodas. Una parte se guarda en reserva y constituye la documentación esencial del propio museo, posee además un personal científico y técnico.
Como en el caso de otras instituciones educativas, laformación y el mantenimiento de un público es para el museo un problema crucial.
Podemos definir según el ICOM (Consejo Internacional de Museos) que "el museo es una institución permanente sin fines delucro, al servicio de la sociedad y de su desarrollo, abierto al público que realiza investigaciones concernientes a los testimonios materiales del hombre y su entorno, los adquiere, los conserva,los comunica y principalmente los exhibe con fines de estudio, educación y deleite".
Un paradigma actual se refiere al contenido y papel social de los museos, que tratan de mostrar los objetos de lacultura de forma crítica y, dentro de lo posible, permitir el diálogo del público con un objeto contextualizado.
Las discusiones sobre cual debe ser el papel social de los museos datan deprincipios del siglo XX. Los museos tradicionales ejercen un papel conservador en la sociedad; los que proponen discusiones son reformadores. No se puede esperar de ellos acciones transformadoras de la...
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