lo mejor
Páginas: 4 (851 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.T.P. MARIA AUXILIADORA
6TO DE ASISTENCIA GERENCIAL
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICOProf. María Tasigchanna
Integrantes:
Arteaga, Andreina
Arteaga, Anelin
Blanco, Geysel
Gastelbondo, Danna
Caracas, Febrero de 2013
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Es el conjunto deacciones destinadas a describir y analizar el fondo del problema planteado, a través de procedimientos específicos que incluye las técnicas de observación y recolección de datos, determinando el“cómo” se realizará el estudio, esta tarea consiste en hacer operativa los conceptos y elementos del problema que estudiamos.
La investigación implica un descubrimiento de algún aspecto de la realidad y laproducción de un nuevo conocimiento. En términos científicos se puede decir que la investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediantela producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuestas a tales interrogantes.
Diseño
La investigación se enmarcó en un diseño de investigación experimental, elcual lo define Bautista (2006), “Investigación que tiene como propósito poner a pruebas hechos e hipótesis, a través de la comprobación o verificación de situaciones en condiciones creadas por elinvestigador, exige aplicación de un experimento, es esencialmente práctica (empírica)”.
En una investigación experimental se estudian los fenómenos u objetos en contextos ratifícales, esto debido a quelas condiciones de experimentalidad de la investigación supone la manipulación de variables en estudio por parte del investigador.
Tipo
El tipo de investigación para este estudio es unainvestigación de campo, la cual es definida por Arias (2006),
Es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.T.P. MARIA AUXILIADORA
6TO DE ASISTENCIA GERENCIAL
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICOProf. María Tasigchanna
Integrantes:
Arteaga, Andreina
Arteaga, Anelin
Blanco, Geysel
Gastelbondo, Danna
Caracas, Febrero de 2013
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Es el conjunto deacciones destinadas a describir y analizar el fondo del problema planteado, a través de procedimientos específicos que incluye las técnicas de observación y recolección de datos, determinando el“cómo” se realizará el estudio, esta tarea consiste en hacer operativa los conceptos y elementos del problema que estudiamos.
La investigación implica un descubrimiento de algún aspecto de la realidad y laproducción de un nuevo conocimiento. En términos científicos se puede decir que la investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediantela producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuestas a tales interrogantes.
Diseño
La investigación se enmarcó en un diseño de investigación experimental, elcual lo define Bautista (2006), “Investigación que tiene como propósito poner a pruebas hechos e hipótesis, a través de la comprobación o verificación de situaciones en condiciones creadas por elinvestigador, exige aplicación de un experimento, es esencialmente práctica (empírica)”.
En una investigación experimental se estudian los fenómenos u objetos en contextos ratifícales, esto debido a quelas condiciones de experimentalidad de la investigación supone la manipulación de variables en estudio por parte del investigador.
Tipo
El tipo de investigación para este estudio es unainvestigación de campo, la cual es definida por Arias (2006),
Es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos...
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