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Trabajo practico de psicologia
La psicologia aplicada a la ciencias del deporte

Alumno
José Correa
Fecha de entrega
15 de diciembre de 2012

Facultad de ciencias de la salud y el deporte

Introducción
    En el deporte también se ha venido desarrollando interrogantes, dudas o cuestionamientos, para tratar de explicar o buscar formas más eficientes de elevar los rendimientos o hacerdel deporte, una actividad competitiva sustentable. La ciencia en el deporte es motor impulsor, de ella depende su desarrollo hacia la búsqueda de nuevos record por preservar al hombre, en función de elevar su calidad de vida y hacerla más placentera, con las alegría de las victorias que el alto rendimiento les proporcionan (Guardo García y Pentón López).
    El término Actividad Física comienza apopularizarse a finales del siglo XX asociado con movimientos corporales practicados con un sentido rítmico, estético, expresivo, psicomotor, sociomotriz, higiénico, físico-deportivo y recreativo, entre otros, englobando todo el conjunto de actividades que tienen como elemento común la acción motriz o conductas motrices asociadas a éstas.
¿Qué es la psicología del Deporte? , ¿Rama de laPsicología? o ¿Ciencia del Deporte?
    En el caso de la Psicología del Deporte tiene todos estos elementos, incluso está conceptualizada desde los fundamentos teórico y prácticos, recordemos el concepto que nos dan algunos autores.
    Rudik en su texto Psicología (1988) denomina la Psicología del Deporte como rama especial de la ciencia psicológica, cuyo objeto de estudio son las particularidadesespecíficas de la actividad deportiva en sus diversas disciplinas y las particularidades psicológicas de la personalidad del deportista.
    Para Buceta (1998) la preparación psicológica del deportista debe integrarse en el conjunto de su preparación global, como un elemento más que tiene que interactuar, apropiadamente, con las parcelas físicas, técnicas y tácticas/estratégicas; considerando todaslas vías de obtención de información e influencia psicológica que permitan comprender y mejorar su funcionamiento.
    Por su parte Sánchez (2005) considera como objeto de estudio de la Psicología del Deporte la manifestación, el desarrollo y transformación de los aspectos psicológicos que en respuesta a las exigencias de los deportes en cuestión, se materializan en las condiciones del procesode entrenamiento y competencia de los deportistas, estudiando el comportamiento de atletas, entrenadores, árbitros, jueces, directivos y padres, centrando su atención en aquellos aspectos que influyen en la preparación y en el rendimiento deportivo, así como en los efectos psicológicos derivados de dicha preparación, producto del proceso de formación y educación de los procesos y cualidadespsíquicas.
    En las citas acotadas los autores hacen referencia a cualidades, habilidades y propiedades que se deben desarrollar en el proceso de entrenamiento y la competencia, bajo condiciones extremas; por ello es válido preguntarse acerca de qué sucederá si el entrenador no influyera o interviniera en la formación de dichas cualidades, habilidades, etc.






Desarrollo
    Los tiemposactuales han generado en el deporte nuevas necesidades, lo que implica la introducción de nuevas metodologías a desarrollar y profesionales que complementen el actuar del deportista y el entrenador. Es época de la multidisciplinariedad, donde variados profesionales del deporte aportan diferentes elementos científicos para extender la dinámica de trabajo de un atleta. Sin duda la Psicología del Deportees un argumento más a favor del desarrollo del joven como deportista y como persona.
    Es imprescindible mencionar que la Psicología del Deporte, como rama de la Psicología retoma conocimientos de otras ramas por solo mencionar algunas, como son: la Psicología Clínica la cual se apoya en sus pruebas psicodiagnósticas, por ejemplo han surgido pruebas que evalúan los estados emocionales,...