lo mejor
Páginas: 3 (559 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2014
COMPONENTES DEL LENGUAJE
1) Nivel fonológico.
Se encuentra conformado por el fonema que es la unidad básica e indivisible de nuestro lenguaje, es un sonido propio de nuestra lengua y sedesarrolla a nivel pre-lingüístico desde el momento del nacimiento hasta el primer año de vida, aproximadamente pasando por las siguientes etapas:
- llanto.
- vocalización-cantaleo-arrullo.
- balbuceo (6meses).
- Imitación del lenguaje (finales del primer año).
Posteriormente, el niño constituye sus primeras palabras, cuando ya analizó y clasificó los sonidos de su lengua.
La adquisición sehace desde las consonantes posteriores hacia las anteriores.
Posteriormente, el niño comienza la asociación de fonemas para dar lugar a la sílaba
2) Nivel sintáctico;
Une las palabras entre sí,dando como resultado una oración, la cual se irá complementando conforme a las reglas. Se dan las siguientes etapas, según... [continua]
Leer Ensayo CoCOMPONENTES DEL LENGUAJE
1) Nivelfonológico.
Se encuentra conformado por el fonema que es la unidad básica e indivisible de nuestro lenguaje, es un sonido propio de nuestra lengua y se desarrolla a nivel pre-lingüístico desde el momento delnacimiento hasta el primer año de vida, aproximadamente pasando por las siguientes etapas:
- llanto.
- vocalización-cantaleo-arrullo.
- balbuceo (6 meses).
- Imitación del lenguaje (finales delprimer año).
Posteriormente, el niño constituye sus primeras palabras, cuando ya analizó y clasificó los sonidos de su lengua.
La adquisición se hace desde las consonantes posteriores hacia lasanteriores.
Posteriormente, el niño comienza la asociación de fonemas para dar lugar a la sílaba
2) Nivel sintáctico;
Une las palabras entre sí, dando como resultado una oración, la cual se irácomplementando conforme a las reglas. Se dan las siguientes etapas, según... [continua]
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1) Nivel fonológico.
Se encuentra conformado por el fonema...
1) Nivel fonológico.
Se encuentra conformado por el fonema que es la unidad básica e indivisible de nuestro lenguaje, es un sonido propio de nuestra lengua y sedesarrolla a nivel pre-lingüístico desde el momento del nacimiento hasta el primer año de vida, aproximadamente pasando por las siguientes etapas:
- llanto.
- vocalización-cantaleo-arrullo.
- balbuceo (6meses).
- Imitación del lenguaje (finales del primer año).
Posteriormente, el niño constituye sus primeras palabras, cuando ya analizó y clasificó los sonidos de su lengua.
La adquisición sehace desde las consonantes posteriores hacia las anteriores.
Posteriormente, el niño comienza la asociación de fonemas para dar lugar a la sílaba
2) Nivel sintáctico;
Une las palabras entre sí,dando como resultado una oración, la cual se irá complementando conforme a las reglas. Se dan las siguientes etapas, según... [continua]
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1) Nivelfonológico.
Se encuentra conformado por el fonema que es la unidad básica e indivisible de nuestro lenguaje, es un sonido propio de nuestra lengua y se desarrolla a nivel pre-lingüístico desde el momento delnacimiento hasta el primer año de vida, aproximadamente pasando por las siguientes etapas:
- llanto.
- vocalización-cantaleo-arrullo.
- balbuceo (6 meses).
- Imitación del lenguaje (finales delprimer año).
Posteriormente, el niño constituye sus primeras palabras, cuando ya analizó y clasificó los sonidos de su lengua.
La adquisición se hace desde las consonantes posteriores hacia lasanteriores.
Posteriormente, el niño comienza la asociación de fonemas para dar lugar a la sílaba
2) Nivel sintáctico;
Une las palabras entre sí, dando como resultado una oración, la cual se irácomplementando conforme a las reglas. Se dan las siguientes etapas, según... [continua]
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Se encuentra conformado por el fonema...
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