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La Teoría del Cerebro Triuno
La teoría del cerebro triuno propuesta por MacLean (1978, 1990) presenta otra
visión del funcionamiento del cerebro humano y sus implicaciones para la
educación. Sinembargo, esta con-ceptualización no es opuesta a la de la
dominación cerebral; por el contrario, la complementa y amplía. Esta teoría ha
sido desarrollada a partir de estudios fisiológicosrealizados con animales.
MacLean considera que el cerebro humano está formado por tres cerebros
integrados en uno. Estos cerebros son: (a) el reptiliano; (b) el sistema límbico;
y (c) la neocorteza. Cadauna de estas áreas del cerebro ejerce diferentes
funciones que, en última instancia, son responsables por la conducta humana.
El Cerebro Reptiliano
Esta parte del cerebro está formada por losganglios basa-les, el tallo cerebral y
el sistema reticular. Es el responsa-ble de la conducta automática o
programada, tales como las que se refieren a la preservación de la especie y a
los cambiosfisiológicos necesarios para la sobrevivencia. Algunas veces, es
denominado complejo reptiliano porque es típico de los repti-les y tiene un
papel muy importante en el control de la vida instintiva.
Enconsecuencia, este cerebro no está en capacidad de pen-sar, ni de sentir;
su función es la de actuar, cuando el estado del organismo así lo demanda.
Desde un punto de vista evolutivo, el cerebroreptiliano es el más primario y
está muy relacionado con la piel y con los poros. Esta área del cerebro
controla las necesidades básicas y la reacción de "luchar o volar", la cual se
refiere a loscambios en el funcionamiento fisiológico que acompañan al estrés
o a la amenaza.
El complejo reptiliano, en lo seres humanos, incluye con-duc-tas que se
asemejan a los rituales animales como elanidarse o aparearse. La conducta
animal está en gran medida controlada por esta área del cerebro. Se trata de
un tipo de conducta instintiva programada y poderosa y, por lo tanto, es muy
resis-tente...