Lo Mejor

1. Lea en voz alta las siguientes palabras y subraye la sílaba tónica:

dígamelo – máquina – café – ángel – casa – cartón – compás – volumen – tijera – miró – color – arroz – líquido – quíteselo – lápiz – sutil – lámpara – carácter – origen – maní – comer – tórax – álbum – matemáticas – manos – ciudad – disfraz – vendrá – automóvil – tilde – lúcido – confírmamelo – tabú – verbal – difícil –filólogo – libros – tribus – verdad – sartén – aquí – huésped – hablar – esdrújula – después – cadáver – pregúntaselo – jardín – fórceps – examen – vigésimo – bíceps – escrúpulos – entiéndaseme.


SOBRESDRÚJULAS: dígamelo, quíteselo, confírmamelo, pregúntaselo, entiéndaseme.




ESDRÚJULAS: máquina, líquido, lámpara, matemáticas, lúcido, filólogo, esdrújula, vigésimo, escrúpulos.2. ¿Qué ocurre con las graves? ¿En qué letra terminan las graves con tilde? ¿En vocal o en consonante? Agrupe las palabras graves del gráfico Nº 1 en los siguientes cuadros:

GRÁFICO Nº 2
Graves con tilde terminan en:
Graves sin tilde terminan en:
Ángel, lápiz, carácter, tórax, álbum, automóvil, difícil, huésped, cadáver, fórceps, bíceps.





Casa, volumen, tijera, origen, manos,tilde, libros, tribus, examen.
Llevan tilde las terminadas en: consonante que no sea n ni s. *
No llevan tilde las terminadas en: n,s o vocal.



* Las palabras graves que terminan en s precedida por otra consonante, llevan tilde. Ej.: fórceps, bíceps.

Escriba la regla de acentuación ortográfica de las palabras graves.

Regla: Las palabras graves son aquellas en las que se cargala voz en la penúltima sílaba, como Gómez, sapo, cortina, o automóvil. Llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante, menos n o s. 

GRAVES: Casa, volumen, tijera, origen, manos, tilde, libros, tribus, examen.




3. ¿Qué ocurre con las agudas? ¿En qué letra terminan las que tienen tilde? ¿En vocal o consonante? Agrupe las palabras agudas que aparecen en el gráfico Nº 1 en lossiguientes cuadros:

GRÁFICO Nº 3

Agudas con tilde terminan en:
Agudas sin tilde terminan en:
Café, cartón, compás, miró, maní, vendrá, tabú, sartén, aquí, jardín.









Color, arroz, sutil, comer, ciudad,
Disfraz, verbal, verdad, hablar.











Llevan tilde las terminadas en vocal, n o s.

No llevan tilde las terminadas en consonante que no sea n ni s.
Escribe laregla de acentuación ortográfica de las palabras agudas.


Regla:
Las palabras agudas llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en vocal, -n o s:
  Ejemplos: sofá, esquí, zulú, bongó, cupé, desván, burgalés.



1
2
3
Jaula
renunciáis
Distraído
Función
averigüéis
Raíz
Cuenta
Jagüey *
Salían
Acuoso
Paraguay *
Pertenecíais

Reciente
buey
Traía
Deshuesar
guauContinúa
Dueño

Ortografía
Ahuecado

Búho
Ahumado

Reír
Maracay

oír
Construido
Huida
Casuística
benjuí




* Y final en las palabras agudas se considera consonante, por eso estas formas no llevan tilde.

2.1.2. Observe el acento ortográfico que aparece en las palabras de la columna 3. ¿Se ajustan a las reglas generales de acentuación ortográfica? Extraigalas que no siguen dichas reglas y colóquelas en la columna de palabras graves o palabras agudas, según corresponda.


GRAVES AGUDAS
Distraído raíz
Salían búho
Pertenecíaisreír
Traía oír
Continúa
Ortografía



En todas ellas hay concurrencia de vocales: fuerte + débil tónica o débil tónica + fuerte, lo que no permite la formación del diptongo ni del triptongo, sino la separación de las...