Lo que aprendi
Lo que aprendí
a) Anotamos brevemente en cada casilla algunas ideas que luego desarrollaremos.
b) En el área sombreada abajo, desarrollamos las ideas queanotamos. Es un ejercicio de síntesis y meta cognición: redactamos un párrafo por unidad.
c) Pensamos en un buen título para nuestro escrito. En este momento es todavía un borrador que seguiremostrabajando para publicarlo en Internet; por lo pronto lo guardamos en nuestra carpeta del curso.
|Módulo I. Práctica docente y RIEMS|Lo que aprendí|
|1. Identidad docente y la Reims |A ser maestra de humanidad. |
||Reconocer la percepción real de mi docencia detectando las debilidades y fortalezas. |
|2 Tendencias y modelos educativos|Reforcé los conocimientos que tenía sobre la RIEMS, me apropié denuevos conocimientos que me|
| |sirvieron para entender el porqué de la Reforma Educativa actual, y encontrarle sentido a mi |
||práctica docente a través del desarrollo de las competencias docentes. |
|3. Dimensiones para el análisis de|Apropiarme de las aportaciones buenas de los modelos educativos que através de la línea del |
|la práctica docente |tiempo se han llevado a cabo. Dejar de lado aquello que en la actualidad no funciona con |
| |nuestrosalumnos. Resaltar el papel del alumno como eje principal del proceso educativo. |
|4. Propuesta de intervención e |Reconocer lo valioso de la educación virtual, perder el miedo a las TIC´S,innovar nuestra |
|innovación |práctica docente, permitir a los alumnos tener acceso a la sociedad del conocimiento. |
|Ejercicio de síntesis. Desarrollamos las...
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