Lo que aprendimo ciencias casi todos

Lo que aprendimos
Resuelvo el problema
“Una vendedora de joyas te ofrece un collar que pesa 300 g y asegura ser de oro puro. Te lo vende a la mitad del precio normal, por lo que te hace dudar si en realidad es de oro puro o contiene una parte de otro metal como la plata. Como es domingo y no puedes pedir que examinen la pieza en una joyería, ¿qué harías para saber si es o no de oro puro? Piensaen una solución sabiendo que en tu casa sólo cuentas con algunas cosas como otras joyas de oro puro, una balanza y una jeringa para medir volúmenes pequeños de líquidos”.
Para resolver el problema, contesta en tu cuaderno:
1. Si tengo 10 g de oro y 10 g de plata, ¿qué volumen ocupa cada Metal? 10 g de plata ocupan un volumen de 0.95 cm3 10 g de oro ocupan un volumen de 0.57 cm3
2. Si tengo uncentímetro cúbico de oro y otro de plata, ¿cuál es la masa de cada uno?
Masa del oro: m = V d = 1 cm3 × 19.3 = 19.3g
Masa de la plata: m = V d = 1 cm3 × 10.5 = 10.5g
3. Si la masa de las joyas que te venden es de 300 g, ¿qué propiedad de la materia te permite comprobar que esta masa sí es oro.
La densidad. A una masa de 300 g de oro le corresponde un volumen de 15.54 cm3.
¿Para qué me sirve lo queaprendí?
El gas LP, utilizado ampliamente como combustible en los hogares, tiene la propiedad de ser más denso que el aire, además de que es venenoso e inflamable. Se le ha agregado un olor característico para advertirnos de su presencia y poder tomar medidas preventivas para evitar catástrofes.
1. En una habitación cerrada, ¿a qué altura se acumula este gas cuando se escapa? El gas se acumula enla parte baja de la habitación porque su densidad es mayor que la del aire.
2. ¿Qué medidas de seguridad tomarías para ventilar correctamente el espacio cuando se escapa cierta cantidad de este gas? Abrir una puerta para dejar que el gas salga por la parte baja de la habitación. Abrir una ventana en la parte alta de una habitación no resuelve este problema.
Lo que podría hacer hoy…
Durante unincendio, si se respira, el aire caliente puede quemar los pulmones; además, respirar el humo provoca envenenamiento. Tanto el aire caliente como el humo son menos densos que el aire a temperatura ambiente.
•En caso de un incendio, ¿cómo deben evacuar la habitación para evitar inhalar aire caliente y humo? Al revés del gas LP, el humo y el aire caliente se elevan por tener una densidad menor que elaire. Para evacuar una habitación que se está incendiando las personas deben salir arrastrándose o agachadas.

Lo que aprendimos
Resuelvo el problema
“Estás diseñando tu nuevo papalote o cometa y quieres comentar con tus amigos las características que debe tener para que vuele mejor. ¿Cómo podrías describir y representar estas características para compartirlas con otras personas? ¿Sería estarepresentación un modelo científico? Argumenta tu respuesta”.
Para resolver el problema toma en cuenta los siguientes aspectos:
1. ¿Cuáles son las características esenciales que le permiten a un papalote volar? Forma aplanada, hecho de papel de china, tiene una cola como contrapeso, con estructura romboide, formada con palitos de madera, pende de una madeja de hilo de cáñamo
2. Menciona algunascaracterísticas que no son esenciales para el vuelo de un papalote. El color del papel de china, el pegamento que se utilice.
3. ¿Qué tipo de modelo vas a utilizar para mostrar las características de tu papalote? El modelo de un objeto. Podría hacerse mediante un diagrama o bien un modelo en 3D a escala. ¿Es un modelo científico? No sería un modelo científico sino una representación de un objeto y de suscaracterísticas.
Expongan las descripciones de sus modelos.
• Comenten:
1. ¿Qué tipo de modelo emplearon: de objetos, de procesos o de conceptos? De objetos.
2. ¿Todos los modelos que elaboraron representan las características de los papalotes o cometas? Faltó considerar que el material debe ser ligero como el papel de china.
3. ¿Se pueden complementar unos modelos con otros? Si

¿Para qué...