Lo Que Debo Tomar En Cuenta Al Diseñar Y Aplicar Actividades

“LO QUE DEBO TOMAR EN CUENTA AL DISEÑAR Y APLICAR ACTIVIDADES PARA FAVORECER LAS COMPETENCIAS DE LOS NIÑOS RELACIONADAS CON EL CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL”

Para mi lo que se debe tomaren cuenta principalmente son las experiencias y saberes previos que tienen los niños de acuerdo con el contexto al que pertenecen y a las interacciones sociales que viven en él. Es a partir de estepunto que como educadoras nos podemos dar cuenta de los intereses que tienen sobre el medio natural y social y lo podemos usar como motivador en el diseño de actividades para favorecer sus capacidadescomo son el pensamiento reflexivo, la investigación, observación, etc. Es así como podemos organizar situaciones variadas usando como punto de partida sus intereses, preguntas.
Debemos dar momentosde intercambio de ideas en los cuales los niños puedan compartir sus saberes y ampliarlos, después exponerlos al grupo para aclarar dudas y retroalimentarlos. Pues no es suficiente con que el niño esteinmerso en el medio al que pertenece, si no que hay que ayudarlo a que participe en diversas experiencias sociales. Para esto también hay que planear itinerarios con diversas actividades quesignifiquen un reto, que puedan usar sus conocimientos previos y que al mismo tiempo pongan en juego nuevos conocimientos; para que los niños indaguen el ambiente, es un requisito darles la oportunidad deobservar el o los elementos, darles instrumentos para la búsqueda de información que respondan a sus dudas o inquietudes como son los libros, revistas, enciclopedias, etc., llevarlos a museos dondepuedan observar pinturas o realizar un álbum de fotos, ver películas, etc., para que a partir de ellas infieran información y se den cuenta de como cambian las cosas y las personas.
También tomar encuenta que la intervención docente debe ser una ayuda para los niños para que pongan en juego sus competencias afectivas y cognitivas y no debemos caer en el error de resolverles todo, es por eso...