Lo Que Pensaba De Los Niños y Lo Que He Aprendido De Ellos
Páginas: 2 (422 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2011
“LO QUE PENSABA DE LOS NIÑOS Y LO QUE HE APRENDIDO SOBRE ELLOS”
El presente trabajo es un ensayo sobre el tema de lo que pensaba de los niños y lo que he aprendido sobre ellos, todo lo que serelatará continuación es en base a las experiencias que tuve durante las jornadas de prácticas a lo largo del curso escolar, además de la convivencia con los niños, la forma de cómo poco a poco me fuirelacionando con ellos, ya que es importante brindarles a los niños un ambiente agradable en el cual ellos se sientan seguros y en confianza para poder desenvolverse con naturalidad.
Pensaba quetrabajar con los niños de edad preescolar se me dificultaría por el simple hecho de que son pequeños y que no iban a poder entender lo que se les indicara que hicieran y mucho menos prestar la debidaatención para comprender le que se les enseña, pero fue todo lo contrario puesto que los niños son más inteligentes que nosotros los adultos, ya que ellos son curiosos, es por eso que a los niños de tresa cuatro años con frecuencia se les llama preescolares.
Los niños preescolares aprenden mucho y expresan su interés por el mundo que los rodea. Les gusta tocar, probar, oler, oír y experimentarpor su cuenta. Tienen mucho interés en aprender; ellos aprenden a través de la experimentación y de las acciones que observan de los demás. De igual forma aprenden de sus juegos, se mantienen ocupadosdesarrollando habilidades, usando el idioma, y luchando por obtener un mejor control interno de sus acciones. Los preescolares quieren establecerse como individuos independientes de sus padresquieren y pueden hacer cosas que los niños menores o mayores a ellos no lo hacen, pueden expresar sus necesidades ya que tienen un mejor dominio del lenguaje.
Con frecuencia en esta etapa surgen lostemores. Los temores más comunes incluyen los lugares nuevos, las experiencias desconocidas, y la separación de los padres o de otras personas importantes. Puedes esperar que el niño preescolar te...
El presente trabajo es un ensayo sobre el tema de lo que pensaba de los niños y lo que he aprendido sobre ellos, todo lo que serelatará continuación es en base a las experiencias que tuve durante las jornadas de prácticas a lo largo del curso escolar, además de la convivencia con los niños, la forma de cómo poco a poco me fuirelacionando con ellos, ya que es importante brindarles a los niños un ambiente agradable en el cual ellos se sientan seguros y en confianza para poder desenvolverse con naturalidad.
Pensaba quetrabajar con los niños de edad preescolar se me dificultaría por el simple hecho de que son pequeños y que no iban a poder entender lo que se les indicara que hicieran y mucho menos prestar la debidaatención para comprender le que se les enseña, pero fue todo lo contrario puesto que los niños son más inteligentes que nosotros los adultos, ya que ellos son curiosos, es por eso que a los niños de tresa cuatro años con frecuencia se les llama preescolares.
Los niños preescolares aprenden mucho y expresan su interés por el mundo que los rodea. Les gusta tocar, probar, oler, oír y experimentarpor su cuenta. Tienen mucho interés en aprender; ellos aprenden a través de la experimentación y de las acciones que observan de los demás. De igual forma aprenden de sus juegos, se mantienen ocupadosdesarrollando habilidades, usando el idioma, y luchando por obtener un mejor control interno de sus acciones. Los preescolares quieren establecerse como individuos independientes de sus padresquieren y pueden hacer cosas que los niños menores o mayores a ellos no lo hacen, pueden expresar sus necesidades ya que tienen un mejor dominio del lenguaje.
Con frecuencia en esta etapa surgen lostemores. Los temores más comunes incluyen los lugares nuevos, las experiencias desconocidas, y la separación de los padres o de otras personas importantes. Puedes esperar que el niño preescolar te...
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