Lo Que Qieres Zaber

1. psicología de la salud
MARCO TEORICO CONCEPTUAL
2. PSICOLOGÍA DE LA SALUD
Sus aportaciones fundamentales se han basado en una nueva forma de abordar los fenómenos de salud/enfermedad, en la que los aspectos psicológicos y conductuales tienen un papel muy relevante en la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad y su tratamiento y/o rehabilitación.
3. DESCUIDO CONCEPTUALY METODOLÓGICO
Hay mayor esfuerzo investigador en el área de tratamiento y/o rehabilitación
Se ha descuidado el campo de la evaluación psicológica
Tal vez las mayores aportaciones
provienen de los
modelos conductuales
de la evaluación
4. Stone (1979 )
Mas que definición, declaración: “Queremos englobar todos los conceptos, teorías y métodos en tanto que puedan ser aplicables a lacomprensión e intervención en diferentes ramas del sistema de salud.”
5. Matarazzo (1980)
PRIIMERA DEFINICIÓN FORMAL
“Conjunto de aportaciones especificas educativas, científicas y profesionales de la psicología a la promoción y el mantenimiento de la salud, la prevención y el tratamiento de la enfermedad y la identificación de los correlatos etiológicos y diagnósticos de la salud, la enfermedady las disfunciones relacionadas”
6. Psicología de la salud
7. RELACION CON OTRAS DISCIPLINAS
MEDICINA PSICOSOMATICA
El termino psicosomático hace referencia a los trastornos orgánicos cuya etiología puede atribuirse a causas psicológicas.
DIFERENCIAS ENTRE MEDICINA PSICOSOMATICA Y PSICOLOGIA DE LA SALUD
8.
9. PSICOLOGIA MEDICA
Amplio campo de actividad, evaluaciónpsicométrica donde las pruebas proyectivas y la teoría de la personalidad han jugado los principales papeles y el interés principal ha recaído sobre la comprensión de la enfermedad medica en el contexto social y psicológico, en lugar de en el tratamiento.
Aportaciones a la P. Salud: analisis funcional de la conducta que incluye medicion de estimulos controladores externos y encubiertos, aplicaciones detratamiento, rehabilitacion y prevencion.
10. Medicina conductual y salud conductual
M. CONDUCTUAL campo de investigación cientifica y practica profesional, relativo a la salud y la enfermedad o disfunciones relacionadas.
SALUD CONDUCTUAL subespecialidad dentro de la M.C referida al mantenimiento de la salud, prevencion de enfermedad y disfuncion en personas sanas.
11. EDUCACION PARA LASALUD
Preparación permanente del individuo para conocer su organismo desde el punto de vista físico, mental, social y su ambiente de vida desde el aspecto ecológico y social para saber vivir en salud.
SALUD O PROMOCION CONDUCTUAL Aplica técnicas de modificación de conducta en el intento de obtener el cambio conductual y la promoción de conductas saludables.
12. MODELO BIOPSICOSOCIAL Y CONCEPTODE SALUD-ENFERMEDAD
Incluye los tres aspectos fundamentales, biológica psicologica y social.
CONCEPTO DE SALUD
El estado de salud no puede ser algo absoluto completo o permanente ( es esecialmente variable)
No existe limite definido y drastico entre salud-enfermedad
El concepto de salud implica considerar: lo subjetivo ( creencia de bienestar), objetivo ( funcionalidad organica) y adaptativo( integracionbiopsicosocial del individuo).
13. Subdivisiones de la salud como valor prioritario universal
Sentimiento subjetivo de bienestar
Capacidad para alto nivel de productividad social
Niveles adecuados en el funcionamiento corporal ( presión, volumen respiratorio)
Baja frecuencia de utilización de servicios del sistema sanitario
Capacidad de resistencia al estrés, infecciones yagresiones fisicas con perdida minima en los anteriores criterios.
14. Salleras 1985 SALUD:
“EL LOGRO DEL MAS ALTO NIVEL DE BIENESTAR FISICO MENTAL Y SOCIAL, Y DE LA CAPACIDAD DE FUNCIONAMIENTO QUE PERMITAN LOS FACTORES SOCIALES EN LOS QUE VIVE INMERSO EL INDIVIDUO, LO QUE RESULTA EN SU PLENA ADAPTACION BIOPSICOSOCIAL.”
15. CONDUCTAS DE SALUD, RIESGO Y ENFERMEDAD
16. CONDUCTA DE...