Lo Que Quieras Oír

Páginas: 6 (1365 palabras) Publicado: 22 de abril de 2011
Para esta actividad es necesario el cortometraje español “Lo que tú quieras oír”, escrito y dirigido por Guillermo Zapata y con la actuación especial de Fátima Baeza. La producción del mismo es de María Álvarez. Podemos encontrarlo en Internet en:

http://www.youtube.com/watch?v=12Z3J1uzd0Q

Nivel: C1.1

1.- Mientras vemos la película, haremos una pausa en el minuto indicado para discutirlas preguntas de abajo. Habrá que poner muchísima atención a todos los detalles.

01:59 – En el pasillo, frente al cuadro.

❑ ¿Por qué crees que Sofía se ha quedado tan seria?

❑ ¿Habrá visto a alguien dentro de la casa?

❑ ¿Habrá cambiado de opinión?

2:07- Oyendo el mensaje.

❑ ¿Quién es Miguel? ¿Un amigo, un familiar, el novio?

❑ Al escuchar a Miguel, ¿cómo seha puesto Sofía?

03:41- Plano cerrado de Sofía.

❑ ¿Se arrepentirá Miguel de haber dejado un mensaje como este; volverá y le pedirá perdón?

Ojo: Recuerda usar conectores y frases para expresar opinión.

❑ Miguel se queja de la atención que Sofía le presta a los niños y a las plantas. ¿Los dejará ella para irse con el hombre de su vida?

04:24. Plano general de Sofía.❑ ¿Saldrá Sofía de su crisis?

❑ Si fueras Sofía, ¿qué harías en una situación como esta? ¿Le pedirías perdón a la otra persona...?

04:50- Sofía tumbada en la cama.

❑ ¿Qué tiene ella en la mano? ¿Un teléfono, una máquina de afeitar, una cámara...?

05:12 Sentada en la cama

❑ ¿Volverá al trabajo? ¿Saldrá de la depresión? ¿Qué hará?

05:38 En el escritorio

Enel escritorio. Antes de comenzar.

❑ ¿Qué día es?
❑ ¿Por qué tiene tantas cosas en el escritorio?
❑ ¿Qué está haciendo?
❑ ¿Le está escribiendo una nota al niño, a Miguel, al director de su trabajo...?

06:11 Plano general de Sofía en el sofá

❑ ¿Se irá a suicidar?
❑ ¿Qué harías tú después de tantos días?

Después de la cinta...

❑ ¿Qué decide hacerfinalmente?

❑ ¿Cuál es el tema de este corto? ¿Qué piensas sobre este tema? ¿Te gusta como lo ha tratado el director? ¿Por qué?

❑ ¿Crees que si en vez de un director fuera una directora el tratamiento del tema hubiera sido el mismo?

2.- Ahora veremos la película una vez más, pero esta vez con la trascripción. Iremos analizando escena por escena.

Veamos la primera escena

❑¿Cómo es la casa?
❑ ¿Cómo es la relación entre Sofía y su compañera de trabajo?

Sofía: “Sí, sí. Pues no sabes lo que me ha dicho hoy: “profe, te he hecho un dibujo”. Y me ha enseñao un trozo de papel donde supuestamente salgo yo. Imagínate. Un churro de color violeta con el que pone Sofía.

“No, mañana voy a ir, le voy a comprar un marco y lo voy a colgar en casa.

“No, A Miguelno creo que le importe, no se fija en las paredes. Está todo el día con el ordenador.

❑ ¿Cómo es Miguel?
❑ ¿Qué significa “churro” y en qué circunstancias usaríamos esta palabra?

“Sí, sí viene hoy. Pero es que me parecía cutre hacer una cena rápida. Compro una dorada, y hago una dorada a la sal que me encanta, y es más fácil de hacer que un guiso.

Ana, perdona es que no teestaba escuchando...

Voz en el contestador: Eh, Sofía, soy Miguel. Si estás en casa, por favor, coge el teléfono que es urgente que habl...

Sofía: Ana, ¿Te importa que te llame en un momento? No, no. Estoy bien. Venga, vale. Hasta luego.

Miguel: “Eh, Sofía, soy Miguel. Si estás en casa, por favor, coge el teléfono que es urgente que hablemos. ¡No estás! Sofía, adiós. No sé cómodecirte esto.

No, no voy a volver a casa. Ni esta noche ni ninguna otra. Es que, tú no te das cuenta, pero necesito que me des algo de tiempo porque sé que tengo que pensar aunque sé que puede que no lo merezca pero no quiero volver. Tú no te das cuenta, estás con tus niños y tus plantas y durante meses he pensado en que podíamos intentar salvar lo nuestro pero no es verdad. No quiero ser un...
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