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Tema:
Factores que motivan a los jóvenes y adultos a seguir estudiando.
Resumen Técnico:
En esta investigación nos proponemos investigar y analizar los factores que han motivado a los Jóvenes y Adultos a continuar sus estudios. Sabemos que la maternidad temprana, el abandono familiar, la necesidad de generar ingresos para el sostén familiar, son condicionantes del abandono escolar por tiempodeterminado o en forma permanente.
Alguna de las realidades asociadas a situaciones personales se manifiestan cuando las madres deben atender a sus hijos o familiares enfermos, no pudiendo concurrir a la escuela, sobre todo en los meses de invierno y al igual los varones muchas veces trabajan largas jornadas y comienzan a faltar en forma intermitente, esto provoca que cuando regresan se hanperdido contenidos básicos, que no le permite avanzar con sus aprendizajes, desanimándolos, por lo que deciden abandonar y comenzar de nuevo el año siguiente o en algunos casos no le encuentran sentido durante su adolescencia y deciden abandonar la secundaria.
Ahora nos preguntamos ¿Cuáles son los Factores que motivan a los Jóvenes y Adultos a continuar sus estudios?
Los alumnos que asisten a estamodalidad optan por seguir estudiando para obtener un título secundario que les permita conseguir un trabajo e independizarse en algunos casos, en otros mejorar sus condiciones de vida o simplemente lograr una meta, que en muchos casos es terminar sus estudios. Existen también casos en los que estudian para tener mayor sabiduría y la inteligencia necesaria para poder enfrentar o solucionar ciertosproblemas sociales. Mientras otros estudian porque su profesión lo requiere o lo exige de alguna manera.


Planteo del problema:
¿Cuáles son los factores que motivan a los Jóvenes y Adultos del BOP nº5 a continuar sus estudios secundarios, en el año 2013?
Hipótesis:
“Los Factores que motivan a los Jóvenes y Adultos del BOP nº 5ª continuar con sus estudios secundarios en el año 2013, sonaquellos vinculados a las necesidades laborales, pues sino poseen títulos secundario es difícil conseguir trabajo seguro”
Objetivos Generales:
1. Investigar y analizar la Propuesta de la Modalidad EDJA.
2. Analizar y explicar los factores que Motivan a los Jóvenes y Adultos a seguir Estudiando.

Justificación:
La LEN (Ley de Ed. Nacional, contempla en el artículo nº138 que el Estado asume laresponsabilidad especifica de garantizar “la alfabetización de las personas jóvenes y adultas y la finalización de la educación primaria y secundaria”. Esta responsabilidad tiene como fundamento la consideración de todas las personas como sujeto de derecho, por lo que la educación de las personas Jóvenes y Adultas deja de ser un desafío para constituirse en una responsabilidad indelegable delEstado.
En Candelaria son muchos los jóvenes y adultos que no poseen el secundario terminado por distintas cuestiones como por ejemplo: Trabajo, Embarazo, Deserción, etc.
Pero si han dejado ¿Por qué deciden volver a la escuela?¿Por qué esta modalidad?
La educación permanente de Jóvenes y Adultos otorga una certificación de estudios reconocida y valorada, que contribuye positivamente al desarrollo delos proyectos de vida de los sujetos y de la propia sociedad. Tener un título en la actualidad, es muy importante, teniendo en cuanta que en la educación secundaria es obligatoria y que en todas las entrevistas de trabajo nos solicitan el título.
Marco Teórico de Referencia:
Modalidad EDJA
Características:
El art. Nº 17 de la Ley Nacional de Educación 26.206, se determina la estructura delsistema educativo nacional y se definen los niveles y modalidades. En el mismo se establece la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos como una de las modalidades. En su propia enunciación se destaca el carácter permanente que tiene la educación de jóvenes y adultos. Por lo tanto, la EDJA es pate de un proyecto político educativo que garantiza el derecho a la educación a los ciudadanos a lo...