”Lo Que Se Del Trabajo De La Educadora Y De Los Niños”
La educación preescolar, como cimiento de la educación básica, es de gran importancia y trascendencia en la formación del niño. Comoeducadores, se debe hacer conciencia de la responsabilidad que genera el estar frente a un grupo preescolar, ya que es durante esta etapa educativa donde el menor va a adquirir y/o desarrollar lascapacidades, habilidades y destrezas que en un futuro le servirán para integrarse de manera productiva a la sociedad que él decida.
Se tiene la obligación de formar a niños y niñas competentes para lavida, esto al brindar a los niños la calidad educativa que se requieren y merecen, esto sólo se puede lograr proporcionándole las herramientas que necesite durante el proceso deenseñanza-aprendizaje.
El papel de la educadora no es sólo el de estar frente al grupo, enseñarle a los niños cantos, juegos, etcétera, tiene la obligación de propiciar en ellos aprendizajes significativos para la vidapara que en un futuro puedan basarse de ellos para integrarse socialmente a donde ellos decidan.
El trabajo que desempeña una educadora no siempre es fácil, algunas veces tiene que lidiar con ciertosobstáculos en su labor, tales como: contextos diferentes, la falta o mal estado de los materiales didácticos, las malas condiciones del plantel educativo, poco o nulo interés de los padres hacia laeducación de sus pequeños… por nombrar algunas cuestiones.
La comunicación de los padres de familia con la maestra es muy importante, ya que el proceso enseñanza-aprendizaje no sólo debe estar acargo de ella, éste es un trabajo en “equipo”, los padres tienen la obligación de estar pendientes de las necesidades de su hijo, deben apoyar a la maestra en lo que requiera, ya que antes delpreescolar, la primera escuela a la que el niño asiste es su casa, sus primeros compañeros y maestros son sus padres y hermanos (si los hay).
Cada niño es único, viene de contextos sociales y culturales...
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