lo que se fue
Páginas: 8 (1821 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2014
El conocimiento natural y científico.
Conocimiento natural:
Es el que se adquiere de forma espontanea e informal.
Es rígido, no se modifica.
Es un obstáculo para el conocimiento científico, ya que estos deben justificarse con el conocimiento natural.
Es necesario para la supervivencia humana.
Constituye la base de todo otro tipo de conocimiento.
Conocimiento científico:
Algunossostienen que el conocimiento científico continúa o acrecienta el conocimiento natural.
Es un conocimiento crítico, lo cual hace que el conocimiento sea auto correctivo.
El conocimiento científico busca la verdad.
Es sistemático, esta ciencia combina/integra conocimientos aislados en un sistema de conocimientos.
El conocimiento es metódico ya que para obtener un conocimiento valido se utiliza undeterminado método.
Es un conocimiento con la propiedad de ser general. La ciencia busca formular leyes generales.
Es un conocimiento racional ya que debe ser coherente y fundado en razones, argumentado.
Utiliza un lenguaje técnico y herramientas formales.
La clasificación de las ciencias.
La clasificación utilizada es aquella que divide a la ciencia en ciencias fácticas y ciencias formales.El criterio para clasificar las ciencias en fácticas y formales utilizado es:
El objeto de estudio.
El método.
El lenguaje.
Ciencias Formales
Ciencias Fácticas
Lógica
Naturales
Sociales
Matemática
Física
Química
Antropología
Economía
Aritmética
Las ciencias formales.
Las ciencias formales no son empíricas.
Los enunciados son analíticos, su verdad o falsedad noresponden de la contrastación (verificación) de la realidad.
Las ciencias formales buscan confirmar sus enunciados a través del método deductivo llamado demostración.
Las ciencias formales son ciencias de doble rol, les sirve de herramientas a otras ciencias.
Estudian entes ideales, objetos no afectados por el espacio y tiempo. Según esta posición los objetos matemáticos existen y el matemáticolos descubre.
Las ciencias fácticas.
Estudian un determinado campo de la realidad y forman sistemas de conocimientos estructurados referentes a esa realidad.
A diferencia de las ciencias formales, como su objeto de estudio es un campo de la realidad, deben contrastar sus afirmaciones con dicha realidad para poner a prueba la verdad de las mismas.
Enunciados sintéticos.
Se clasifican a estasciencias en ciencias naturales o sociales según el objeto de estudio y el método.
El método de investigación es deductivo inductivo.
El lenguaje utilizado es el semántico.
Ejemplos de estas ciencias: física, química, antropología.
La investigación en ciencias fácticas.
Reconociendo la variedad de formas de investigación que se pueden presentar encontramos algunos rasgos comunes quepermiten la construcción de un modelo unificado genérico a todas estas variedades de investigación.
Modelo clásico
El modelo se distingue básicamente en tres momentos:
a) El primer momento consiste en el relevamiento de hechos de un cierto tipo del modo más preciso y completo posible, mediante la observación cuidadosa, esos hechos se convertirán en datos a fines de la investigación.
Por ejemplo: unacebra que come pasto.
b) En el segundo momento se procede a buscar las propiedades comunes que presenten los datos correspondientes a esos hechos. Estas propiedades comunes darán lugar a la formulación de enunciados generales del tipo por ejemplo: Todas las cebras comen pasto. Cuando se alcanza a reunir un conjunto de leyes generales se conectan sistemáticamente originando una teoría.
c) Porúltimo, la tercera etapa consistirá en la aplicación de las leyes y teorías para explicar y predecir nuevos hechos mediante deducciones, por ejemplo: si la teoría dice que todas las cebras comen pasto, entonces tal cebra come pasto.
Este modelo es básicamente un modelo aproximado a lo que es la tarea de un científico,
Este fue abandonado debido a:
Modelo muy simplificado de una tarea...
Conocimiento natural:
Es el que se adquiere de forma espontanea e informal.
Es rígido, no se modifica.
Es un obstáculo para el conocimiento científico, ya que estos deben justificarse con el conocimiento natural.
Es necesario para la supervivencia humana.
Constituye la base de todo otro tipo de conocimiento.
Conocimiento científico:
Algunossostienen que el conocimiento científico continúa o acrecienta el conocimiento natural.
Es un conocimiento crítico, lo cual hace que el conocimiento sea auto correctivo.
El conocimiento científico busca la verdad.
Es sistemático, esta ciencia combina/integra conocimientos aislados en un sistema de conocimientos.
El conocimiento es metódico ya que para obtener un conocimiento valido se utiliza undeterminado método.
Es un conocimiento con la propiedad de ser general. La ciencia busca formular leyes generales.
Es un conocimiento racional ya que debe ser coherente y fundado en razones, argumentado.
Utiliza un lenguaje técnico y herramientas formales.
La clasificación de las ciencias.
La clasificación utilizada es aquella que divide a la ciencia en ciencias fácticas y ciencias formales.El criterio para clasificar las ciencias en fácticas y formales utilizado es:
El objeto de estudio.
El método.
El lenguaje.
Ciencias Formales
Ciencias Fácticas
Lógica
Naturales
Sociales
Matemática
Física
Química
Antropología
Economía
Aritmética
Las ciencias formales.
Las ciencias formales no son empíricas.
Los enunciados son analíticos, su verdad o falsedad noresponden de la contrastación (verificación) de la realidad.
Las ciencias formales buscan confirmar sus enunciados a través del método deductivo llamado demostración.
Las ciencias formales son ciencias de doble rol, les sirve de herramientas a otras ciencias.
Estudian entes ideales, objetos no afectados por el espacio y tiempo. Según esta posición los objetos matemáticos existen y el matemáticolos descubre.
Las ciencias fácticas.
Estudian un determinado campo de la realidad y forman sistemas de conocimientos estructurados referentes a esa realidad.
A diferencia de las ciencias formales, como su objeto de estudio es un campo de la realidad, deben contrastar sus afirmaciones con dicha realidad para poner a prueba la verdad de las mismas.
Enunciados sintéticos.
Se clasifican a estasciencias en ciencias naturales o sociales según el objeto de estudio y el método.
El método de investigación es deductivo inductivo.
El lenguaje utilizado es el semántico.
Ejemplos de estas ciencias: física, química, antropología.
La investigación en ciencias fácticas.
Reconociendo la variedad de formas de investigación que se pueden presentar encontramos algunos rasgos comunes quepermiten la construcción de un modelo unificado genérico a todas estas variedades de investigación.
Modelo clásico
El modelo se distingue básicamente en tres momentos:
a) El primer momento consiste en el relevamiento de hechos de un cierto tipo del modo más preciso y completo posible, mediante la observación cuidadosa, esos hechos se convertirán en datos a fines de la investigación.
Por ejemplo: unacebra que come pasto.
b) En el segundo momento se procede a buscar las propiedades comunes que presenten los datos correspondientes a esos hechos. Estas propiedades comunes darán lugar a la formulación de enunciados generales del tipo por ejemplo: Todas las cebras comen pasto. Cuando se alcanza a reunir un conjunto de leyes generales se conectan sistemáticamente originando una teoría.
c) Porúltimo, la tercera etapa consistirá en la aplicación de las leyes y teorías para explicar y predecir nuevos hechos mediante deducciones, por ejemplo: si la teoría dice que todas las cebras comen pasto, entonces tal cebra come pasto.
Este modelo es básicamente un modelo aproximado a lo que es la tarea de un científico,
Este fue abandonado debido a:
Modelo muy simplificado de una tarea...
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