lo que se pierde con el mundo moderno

Páginas: 7 (1536 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2013


INTRODUCCIÒN.
Este ensayo está basado en algunas lecturas del programa de Investigación en comunicación II y en gran medida en el aporte del material hablado del profesor Miguel Ángel Maciel González que crea en vínculo místico entre las palabras que pronuncia y la reacción de las mentes a las que habla.(del que hablamos y que se ha perdido por el mundo moderno).
Esta constituido porcinco puntos en los cuales se desarrollan varios vínculos asociados entre la cotidianidad, algunas vivencias personales y el tema de la obtención del conocimiento.
No tiene muchas citas porque el material de donde obtuve más información fue la clase misma donde a través de notas personales y el razonamiento pude recolectar lo que he plasmado a continuación.












Ensayo.1.“Cogito ergo sum”
“Cogito ergo sum” {pienso, luego existo} [Capra,2001,pag.44] esta frase dicha por Decartes es un reflejo del pensamiento racional sobre nuestra propia naturaleza primitiva que sin duda, es el reflejo de siglos de lucha por parte de la ciencia y que pienso sigue en pugna sobre algunos de nosotros hoy en día; la ciencia ,si bien pretende sacarnos de nuestra ignorancia y no me refieroal termino “ignorancia” como insulto ,si no el termino de “ignorar” en este caso el conocimiento , pretende llevarnos a la “iluminación” de lo que es la razón y no de lo que es Dios (el dador de todo lo que significan las cosas) , como vimos en lecciones anteriores, esta necesidad de poseer nos lleva a resignificar las cosas, de darle otro sentido a las cosas ahora ya no es solo la visiónjudeo-cristiana la que lleva la explicación de las cosas, con la ciencia se pretende finalizar el término: “Porqué así es” ò “Porque así lo quiso Dios” ,ahora la instauración de las ciencia nos da una visión más amplia conquista el significado de que es el hombre (mente/cuerpo) ,nos deja elegir y creer, adoptar (¿por qué no?) lo que queremos creer y lo que no, porque también existe esa otra cara dela moneda. Sin duda la mayor ventaja que nos da la ciencia es la visión de una realidad que puede ser estudiaba desde diferentes tipos de vista, nos lleva a despolvarnos de que las cosas no están encarnadas en lo divino, ya el origen de la vida y del mismo universo tiene otra connotación. Si bien la ciencia nos demuestra lo que para ella es un universo demostrable , no permite la construcción deotro resignificado del universo de otras dimensiones, de otras teorías y es lo mismo para nosotros como individuos. La re significación del valor que le damos a las cosas , no nos permite ampliar nuestra visión de lo que existe , de lo que somos y de lo que podemos ser ,de lo que queremos creer y de lo que no , nos sentimos cómodos en lo que hemos “poseído” de nuestra sociedad y de nuestraciencia estudiaba, nos olvidamos que la realidad es algo donde se puede

generar conocimiento (propio, colectivo u científico) sin tener que ser científico o algún novel o vaca sagrada para la creación de el mismo, simplemente se nos olvido crear y se nos enseño a poseer.( contestación de la pregunta 1)
2. “Este es el cuerpo que conozco y me ayuda a conocer, el mío”
La visión del cuerpo queobedece occidente en donde el cuerpo no es nada, donde se adopta de valor si se logra domesticar para trabajar es sin duda otro problema de la Razón sobre el cuerpo, si bien la razón busca que la mente tenga el poder y el conocimiento sobre cualquier objeto que se estudia , se le olvido a la razón describir que con el cuerpo que tengo puedo generar conocimiento que explicare atravez de algocotidiano como entrenar al fútbol.
Para poder jugar al futbol en esta universidad (en el equipo representativo) se debe de entrenar y ciertamente bajo un programa físico que desarrolle al cuerpo para una media-alta competición. Si bien el esquema de entrenamiento consiste en el plan físico-táctico ,la materia prima con la que se trabaja es el cuerpo y el conocer de las habilidades que desarrolla el...
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