Lo Que Se

Individuo: individuo es una persona...
Cada uno de los seres organizados de una especie, con respecto a la especie a la que pertenece:
los miembros de esa especie se agrupan en pequeñas colectividades de unos diez o doce individuos.
La propia persona u otra con abstracción de las demás:
lo malo de las grandes urbes es que anulan al individuo.
m. y f. Persona cuya identidad no se conoce ono se quiere descubrir:
en el piso de abajo vive un individuo con una pinta rarísima.
Hombre: El término hombre puede hacer referencia:
 como primera acepción, a cada individuo de la especie Homo sapiens, sin distinguir si es varón o fémina,1 como por ejemplo en: «todos los hombres nacen libres e iguales en dignidad y derechos»; en esta acepción, y dependiendo del contexto o la materia, essinónimo de los términos:
 en Derecho, una persona física, como sujeto de derechos y deberes;
 en Filosofía, un individuo, como unidad lógica indivisible; o
 en Biología y Antropología, un ser humano, como integrante de su especie;
 en la misma acepción anterior, puede ser usado como sustantivo colectivo como, por ejemplo, en «el hombre es bueno por naturaleza», y en ese uso es equivalentea:
 en Filosofía y Derecho, la humanidad o el género humano, como el conjunto de todos los individuos;
 en Biología y Antropología, la especie humana, como el conjunto de sus seres;
 en Sociología y Demografía, la totalidad de la población mundial, el número de seres humanos que habitan el planeta Tierra en un momento dado;
 vulgarmente, «la gente»;

conocimiento científico: Elconocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el por qué de las cosas y su devenir, o al menos entiende a este fin.
Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades yrelaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el subconsciente.

Ciencia: La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto deconocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales ysistemas metódicamenteorganizados.1
La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de investigación, cuando adquiere la consideración de «saber validamente justificado por la comunidad científica correspondiente» y suele considerarse así a través de las publicaciones especializadas. Es entonces cuando pasa a una fase deenseñanza en los Centros de formación y de divulgación adquiriendo toda su eficacia culturaly social.
Historia de colombia
PERÍODOS CULTURALES DE LA ÉPOCA PREHISPÁNICA AMERICANA
Se clasifican en cinco periodos que son:
PERIODO PALEOINDIO: Culturas de Cazadores y Recolectores de Alimentos.
Abarcó miles de años, desde que llegaron los primeros inmigrantes a América hasta el 700ª.C. aproximadamente. Se le denomina Paleoindio, porque proviene de la palabra griega PALIOS que significaantiguo. Otros autores prefieren llamarlo lítico de la palabra griega Lithos que significa piedra, ya que todos los hallazgos culturales pertenecientes a este periodo son utensillos de piedra. El clima era frío y etapas templadas durante las interglaciaciones. Fueron cazadores superiores de mastodontes, mamuts , megaterios, caballos salvajes, bisontes de cuernos, perezosos gigantes, camellos...