Lo que sea
Páginas: 2 (347 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2011
EL DESARROLLO INSTITUCIONAL
Los cuerpos administrativos y académicos de la institución como personas cómplices para buscar el progreso de la calidad infraestructural y las perspectivas quepermitan desarrollar la visión y misión emprendedora de nuestra organización lo cual nos conducirá al mejoramiento de servicios educativos.
Que una institución cuente con una buena infraestructura permiteun mejor préstamo del servicio a la comunidad estudiantil, puesto que permite desaparecer el aislamiento en un solo lugar por una gran cantidad de personas impidiendo el bajo aprendizaje por parte delestudiante, esto también permite que se utilice el lugar solo para una función.
Regular las disposiciones en busca de un sentido colectivo, en donde sus participantes comprenden y construyensignificados, lo que garantiza la pertenencia y el orden social, esto nos ayudara a hacer búsqueda de perspectivas futuras y unas razones de ser, metas y valores de esta organización.
Producto deltrabajo de investigación realizado en los casos donde se evidencia la caracterización de una cultura determinada, la cual se relaciona con un estilo de liderazgo. Sus procesos iniciaran con unconocimiento propio, idiosincrático sobre sus prácticas, vivencias compartidas alrededor de la cultura, conocimiento que se observa en la ideología, las expresiones y en la práctica de sus actores y supensamiento transmitiendo esto a los miembros que llegan a la organización educativa.
El permitir que los participantes tengan autonomía y construyan significados que garantizan el sentido de pertenenciaa un sistema social, que por naturaleza es comunicativo.
Renovando lo planteado anteriormente es necesario comprender que la institución es necesario comprender este ente como una sociedad, queconforma toda nuestra comunidad. También es necesario seguir todo lo planeado como fue dicho para su mejoramiento y aumento de la calidad institucional y del servicio dado. Se necesita que los entes...
Los cuerpos administrativos y académicos de la institución como personas cómplices para buscar el progreso de la calidad infraestructural y las perspectivas quepermitan desarrollar la visión y misión emprendedora de nuestra organización lo cual nos conducirá al mejoramiento de servicios educativos.
Que una institución cuente con una buena infraestructura permiteun mejor préstamo del servicio a la comunidad estudiantil, puesto que permite desaparecer el aislamiento en un solo lugar por una gran cantidad de personas impidiendo el bajo aprendizaje por parte delestudiante, esto también permite que se utilice el lugar solo para una función.
Regular las disposiciones en busca de un sentido colectivo, en donde sus participantes comprenden y construyensignificados, lo que garantiza la pertenencia y el orden social, esto nos ayudara a hacer búsqueda de perspectivas futuras y unas razones de ser, metas y valores de esta organización.
Producto deltrabajo de investigación realizado en los casos donde se evidencia la caracterización de una cultura determinada, la cual se relaciona con un estilo de liderazgo. Sus procesos iniciaran con unconocimiento propio, idiosincrático sobre sus prácticas, vivencias compartidas alrededor de la cultura, conocimiento que se observa en la ideología, las expresiones y en la práctica de sus actores y supensamiento transmitiendo esto a los miembros que llegan a la organización educativa.
El permitir que los participantes tengan autonomía y construyan significados que garantizan el sentido de pertenenciaa un sistema social, que por naturaleza es comunicativo.
Renovando lo planteado anteriormente es necesario comprender que la institución es necesario comprender este ente como una sociedad, queconforma toda nuestra comunidad. También es necesario seguir todo lo planeado como fue dicho para su mejoramiento y aumento de la calidad institucional y del servicio dado. Se necesita que los entes...
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