lo que sea

Estándares para la Educación Básica
Etapa Piloto

Estándares de Desempeño Docente en el Aula
Cuadernillo 1
Manual para la aplicación de los Estándares de Desempeño Docente en el Aula

D. R. © 2009
Centro de Estudios Educativos, A. C.
Av. Revolución, N° 1291, Colonia Tlacopac San Ángel
Delegación Álvaro Obregón,
C. P. 01040
México, D. F.
www.cee.edu.mx/cee@cee.edu.mx
55-93-57-19;fax: 56-51-63-74

D. R. © 2009
Fernando Mejía Botero
Gisela Santiago Benítez
María de Lourdes Pacheco Cámara
Juana Resendiz Arreola

Contenido
Introducción....................................................................................................................................................................................................5
Estimado/aMaestro/a:............................................................................................................................................................................5
1. Presentación ......................................................................................................................................................................................7
Proceso de evaluación deldesempeño del docente en el aula con base en estándares...............................................................................7
a. ¿Qué tener en cuenta para la presentación?.....................................................................................................................................7
b. ¿Cómo serealiza?...........................................................................................................................................................................8
.
Proceso de evaluación del desempeño del docente en el aula. ...........................................................................................................................8
.
2. Registro declase...............................................................................................................................................................................15
a.¿Qué tener en cuenta para realizar el registro de una clase?............................................................................................................15
b. ¿Cómo se realiza un registro de clase?.........................................................................................................................................16
1. Videograbación de clase..........................................................................................................................................................16
2. Audiograbación declase..........................................................................................................................................................19
3. Autorregistro de clase..............................................................................................................................................................22
3. Valoración del desempeñodocente...................................................................................................................................................28
a. ¿Qué es el instrumento Estándares de Desempeño Docente en el Aula? ......................................................................................28
b. ¿Para qué sirve? ...........................................................................................................................................................................29
c. ¿Sobre qué asuntos permitereflexionar y evaluar?.........................................................................................................................29
d. ¿Cuál es su estructura?.................................................................................................................................................................34
e. Instrumento: Estándares de Desempeño Docente en el...