lo que sea

Páginas: 6 (1357 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2014
ALVAREZ BERNAL ROSALVINA
ARRIAGA DE LOS SANTOS AURELIA
BONIFACIO DOMINGUEZ PERLA MARIA
CORRO DELGADILLO RICARDO MARTIN
LOPEZ IBANEZ GLORIA
MEZA MEZA MELIDA
ORTIZ VAZQUEZ RUBEN DARIO
ULLOA PREREZ JOSE ANTONIO

PROCESO ENFERMERO
 Es un método sistemático de brindar cuidados

humanistas centrados en el logro de objetivos de forma
eficiente (Alfaro, 1999:4).

DEFINICIÓN
 Es unmétodo sistemático humanistico y racional de

organizar y prestar los cuidados de enfermeria. Su
objetivo es reconocer el estado de salud,detectar los
posibles problemas o las necesidades de salud,
establecer planes para las necesidades detectadas y
llavar a cabo intervenciones de enfermeria para cubrir
esas necesidades.
 Rosalinda Alfaro (1993).

CARACTERISTICAS
 METODICO
 SISTEMATICO HUMANISTA

 INTENCIONADO
 DINAMICO
 FLEXIBLE
 INTERACTIVO

METODICO
 Porque es una serie de pasos mentales a seguir por la

enfermera (o), que le permiten organizar su trabajo y
solucionar problemas relacionados con la salud de los
usuarios (pacientes).

SISTEMATICO
VALORACION

EVALUACION

EJECUCION

DIAGNOSTICO

PLANEACION

HUMANISTA
 Por considerar alhombre

un ser holístico, que es mas
que la suma de sus partes y
no se debe fraccionar.

INTENCIONADO
Se centra en el logro de objetivos, permitiendo guiar
acciones para resolver las causas del problema o
disminuir los factores de riesgo.

DINAMICO
 Por estar sometido a constantes cambios

que obedecen a la naturaleza propia del
hombre.

FLEXIBLE
 Por que puede aplicarse en losdiversos contextos de la

practica de enfermería y adaptarse a cualquier teoría y
modelo de enfermería.

INTERACTIVO
 Por requerir de la interacción humano – humano con

el (los) usuario (s), paciente (s) para acordar y lograr
objetivos.

PROC. ENFERMERO Y LOS METODOS DE PROBLEMAS Y CIENTIFICO
P
R
O
C
E
S
o

E
N
F
E
R
M
E
R
O

5
Evaluación
4
Ejecución
3Planeación
2
Diagnóstic
o
1
Valoración

M
E
T
O
D
O
D
E
S
O
L
U
C
I
O
N
D
E
P
R
O
B
L
E
M

5
Evaluar
resultados
4
Realizar
el plan
3
Elaborar
plan de
acción
2
Detectar
el
problema
1
Recolectar
datos

5
M
E
T
O
D
O
C
I
E
N
T
I
F
I
C
O

Integrar resultados
y confirmar
O modificar
hipótesis
4
Probar la hipótesis
3
Seleccionar planpara analizar la
hipótesis
2
Formular
Hipótesis
1
Identificar el
problema.
Recolectar
Datos.

BENEFICIOS
 Se delimita el campo de acción especifico de la enfermería con

ello se demuestra que la enfermera (o) realiza numerosas
acciones que van mas allá del cumplimiento de una prescripción
medica.

 Las enfermeras (os) al aplicar el proceso podrán experimentar

satisfacciónal ser valoradas por equipo sanitario dadas sus
diversas competencias profesionales favoreciendo el desarrollo
del pensamiento critico, analítico, deliberado y cuidadoso
dirigido al logro de un objetivo.

 Compromete al individuo, familia y comunidad para tomar parte

activa en las decisiones y cuidados para mantener o recuperar la
salud.

ANTECEDENTES DEL PROCESO
ENFERMERO

 P.A.E. M.T.E.

 P.E.

ANTECEDENTES
 Valoración, planeación y 

ejecución.


L. Hall (1955)
D. Jhonson(1959).
I. Orlando (1961).
 E. Wiedenbach (1963).

 Valoración,

planificación, ejecución
y evaluación.
 valoración, Diagnostico, 
planeación, ejecución y 

evaluación.


Yura y Walsh (1967).

Blach (1974).
C. Roy (1975).
Mundiger y Jauron (1975).Aspinall(1976).

ANTECEDENTES
 Para la Asociación Americana de Enfermería (A.N.A)

el proceso es considerado como estándar para la
practica de esta profesión, su importancia ha exigido
cambios favoreciendo el desarrollo de la enfermería
como disciplina científica.
 Así en muchos países, la aplicación del proceso es un

requisito para el ejercicio de la enfermería profesional.

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