Lo Que Sea
Páginas: 18 (4467 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2013
Integrantes:
Katherine Arriaga Rodríguez
(Ktrine_azul11@hotmail.com)
Oscar Felipe Girón Rodríguez
(felida9512@hotmail.com)
Johan Alejandro padilla
(johankrt@hotmail.com)
Leidy González
Colegio Saulo de Tarso
Decimo
Física
Soacha (Cundinamarca)
19/04/2012
Agradecimiento
Nosotros agradecemos primero que todo a Dios porpermitirnos tener la oportunidad de tener una familia que nos apoya y nos dan el privilegio de poder estudiar en un colegio tan bueno como lo es el SAULO DE TARSO y darnos la oportunidad de aprender cada día cosas nuevas, ya que hay muchos niños que no lo pueden hacer ni tampoco tienen la oportunidad de estudiar y aprender cosas cada día por ello agradecemos a nuestros papas, a nuestra profesora quecada clase nos trae, nos enseña cosas nuevas es un privilegio aprender de una persona que se esfuerza cada día por enseñarnos algo importante para nosotros en un futuro y así poder tener bases para nuestra carrera que lleguemos a escoger se lo agradecemos de corazón y tener la oportunidad de poder aprender de una persona que con esmero y mucha fuerza ha sacado su estudio en grande y se hapreparado para poder salir adelante como una persona profesional… y tener un futuro con títulos…
GRACIAS
Tabla de contenido
Introducción……………………………………………………………………………..1
Justificación……………………………………………………………………………..2
Objetivos…………………………………………………………………………………3
Marco teórico…………………………………………………………………………….4
Conclusiones……………………………………………………………………………5
Glosario…………………………………………………………………………………..6Bibliografía……………………………………………………………………………….7
Anexos……………………………………………………………………………………8
Introducción
El presente trabajo está estructurado de forma que en él, se hace una revisión pormenorizada del comportamiento de la física y la balística-trayectoria. En el pasado muchos grandes científicos aportaron un alto crecimiento en la investigación y al entender la teoría de un proyectil, tambiénacrecentaron los problemas de cómo calcular su caída, su trayectoria y tuvieron una gran concentración del fenómeno que se le conoce como parábola de un proyectil, y como el medio influye en el, que son precisamente los que influyen en la trayectoria, la caída y la exactitud de su descenso en cualquier dirección predeterminada. El modelo primario es una especificación o la representación más real yconvincente de este fenómeno. Con este trabajo podemos explicarles de manera muy concisa como fue que se realizo el fenómeno del movimiento parabólico adquirida en el laboratorio al poner en práctica lo estudiado teóricamente los métodos.
Se pretende estudiar los conceptos básicos del movimiento parabólico, describir las características del movimiento, desarrollar los conceptos de velocidad,distancia y gravedad analizar por medio de datos el movimiento y la realización de ejercicios de mayor comprensión
Justificación
Desde el punto de vista teórico, esta investigación generará reflexión y discusión sobre el conocimiento existente del área de trayectorias, como dentro del ámbito de las Ciencias Físicas, ya que de alguna manera u otra, se confrontan teorías (en nuestro casose analizan 5 tipos de teorías o cuerpos teóricos dentro de las ciencias balísticas: proyectiles, trayectorias, la clasificación y medición de la parábola de un proyectil con un lanzamiento determinado), lo cual necesariamente conlleva a exponer un conocimiento ya existente como es las trayectorias parabólicas.
Problema
¿Se podrá descubrir las trayectorias de un proyectil, mediante el cálculofísico, definiendo su lanzamiento con una simulación?
Hipótesis
Con el cálculo físico, se describe la trayectoria de un proyectil que se genera en su lanzamiento.
Objetivo General
* Definir los tipos de trayectorias, que calculando su velocidad de inicio y final, se pueda determinar un punto exacto de caída.
Objetivo Especifico
* Identificar la trayectoria de un lanzamiento de...
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