LO QUE TODO GERENTE DEBE SABER SOBRE ECONOMIA

LO QUE TODO GERENTE DEBE SABER ACERCA DE LA MACROECONOMIA

La lectura comienza con una problemática actualmente común: el estudio de la economía. Como hemos notado, cada día tomamos decisiones basadas en la economía, tanto en la vida cotidiana como en la laboral. Los eruditos y académicos de la economía se encargan de realizar fórmulas y desarrollar teorías para explicar cómo funciona elmercado y los agentes que operan en él; pero, ¿qué pasa con los demás? Con todos los que no hemos estudiado matemáticas aplicadas a la economía y no podemos entenderla en su sentido más abstracto, aun así requerimos saber lo necesario de ella para manejarnos en el día a día y hacerlo de manera racional. La manera en la que el texto está escrito, un diálogo entre el joven Sr. Smith y el Sr. Marshall,hace que comprendamos mejor el funcionamiento de la economía. El joven, que acaba de terminar su máster en administración de empresas, espera obtener un empleo como gerente pero su padre piensa que no sabe lo suficiente sobre economía, así que lo manda con su antiguo profesor. El Señor Marshall se asombra un poco de que en un curso de Administración de Empresas no enseñen todo lo que un gerentenecesita saber de economía, pero accede a enseñarle al joven Sr. Smith y parte del siguiente punto: “Hay tres áreas de la economía que todo gerente debe entender: la macro, la micro y la internacional. Usted no puede entender una de ellas si no entiende la otra”. MACROECONOMÍA la macroeconomía se basa en dos temas principales: la inflación y el desempleo. Ésta tiene que ver con el nivel general deactividad económica. El padre de la teoría macroeconómica moderna es el inglés John Maynard Keynes. El título de su libro es “La teoría general” y en el primer capítulo nos explica que el objeto del título es contrastar sus argumentos y conclusiones con los de la teoría clásica del tema, pretende argumentar que la teoría clásica sólo aplica para un caso especial, pero no para el caso general. Keynesescribe su obra en un momento en que la todas las economías de occidente se encontraban en la depresión más larga y profunda que jamás se hubiera registrado, él vivía en una época de desempleo prolongado en el que se decía que el desempleo era sólo un excedente en el mercado laboral y que, como tal, se corregiría por sí mismo. La competencia por puestos de trabajadores entre los trabajadoresdesempleados reduciría los salarios, y con el tiempo se restablecería el pleno empleo. Estos eran los postulados de la teoría clásica, sin embargo el desempleo persistía. Lo que hizo Keynes fue desarrollar una teoría general que pudiera ser equiparada con la realidad y que determina el nivel general de empleo. Explica que los salarios no tienden a ser flexibles hacia abajo, hoy en día ya sea por loslimites institucionales, los sindicatos, la tradición; o por el simple hecho de que la gente se acostumbra a su salario y se rehúsa a continuar trabajando con menor remuneración. Para Keynes el desempleo es el caso general, mientras el caso especial, aquel del que se ocupaba el pensamiento clásico, es un caso especial. Pero aquí no acaba el tema, el desempleo oprime a la economía no dejándolaoperar a plena capacidad. Al estar desempleado no estoy produciendo, la economía no está en plena capacidad, pero tampoco estoy comprando: al estar desempleado.
Estoy por debajo de mi consumo. Este concepto lo propuso Keynes y en sus tiempos era importante, pero el texto nos abre los ojos al ver que en nuestros días es aún más importante ya que la tecnología está pasando nuevos límites y la mano deobra humana está siendo reemplazada por robots y computadoras sin darse cuenta de que “Los robots pueden hacer un automóvil, pero nunca comprarán uno”. El profesor Marshall propone un ejercicio para ilustrar que la actividad del gobierno influye en la economía: nos hace imaginarnos una bañera con dos llaves de entrada y dos desagües, en el que el nivel del agua en la bañera representa el nivel de...