lo vicios

Universidad Abierta Para Adultos
UAPA











Tema:
El proceso formativo de la educación a distancia


Materia:
Educación a distanciaFacilitadora:
Milagros Gomez


Presentado por:
María Carolina Soto



Santiago de losCaballeros, Rep. Dom.


1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.
Concepto de docencia
Concepto de enseñanza
La docencia escomúnmente asumida como sinónimo de enseñanza. Esta concepción tiende a reducir un concepto que va más allá del proceso de enseñanza, puesto que implica también la planificación de un conjunto deactividades que configuran el proceso de aprendizaje.
En la educación a distancia, uno de los propósitos de La docencia es la generación de procesos orientados a estimular el aprendizaje independientede los alumnos.
La enseñanza puede ser definida como el proceso a través del cual el docente interactúa con el alumno de manera intencional para ayudarlo en su proceso de aprendizaje. Esto explica laplanificación de una serie de acciones formativas, la toma de decisiones pro y pre activa de la permanente retroalimentación.













2. Elabore, con sus propias palabras, unconcepto de estrategias activas de aprendizaje.
Para mí las estrategias activas, se logran atreves de una actitud positiva la cual te permita mantener una participación e intervención consecuenteen lo que vas usar como estrategia, pienso que estar activo te hace generar técnicas y herramientas que a lo largo de la vida te ayudaran a aplicar lo que es, la comunicación, la creatividad, elliderazgo, saber hacer y trabajo colaborativo y cooperativo.



3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo...