lo vicios

Páginas: 3 (623 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2014
Universidad Abierta Para Adultos
UAPA











Tema:
El proceso formativo de la educación a distancia


Materia:
Educación a distanciaFacilitadora:
Milagros Gomez


Presentado por:
María Carolina Soto



Santiago de losCaballeros, Rep. Dom.


1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.










2. Elabore, con sus propias palabras, unconcepto de estrategias activas de aprendizaje.
Para mí las estrategias activas, se logran atreves de una actitud positiva la cual te permita mantener una participación e intervenciónconsecuente en lo que vas usar como estrategia, pienso que estar activo te hace generar técnicas y herramientas que a lo largo de la vida te ayudaran a aplicar lo que es, la comunicación, la creatividad, elliderazgo, saber hacer y trabajo colaborativo y cooperativo.



3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y elmodelo activo, basado en aprender a aprender.
Rol del docente
Rol del alumno
Tradicional
Activo
Tradicional
Activo
Son jueces y transmisores de aprendizaje.
Es un guía, mediador y facilitadordel aprendizaje
Es dependiente, pasivo y receptivo e individual.
Es autónomo, participativo y grupal.
Largas explicaciones, el dictado y exposiciones de contenido.
Desarrolla actividades para laenseñanza.

Es responsable de su propio aprendizaje.

Utiliza trabajo activo y respeta que el alumno sea real y efectivo.








4.- Elabore una definición de METACOGNICION.
Manera deaprender a razonar sobre el propio razonamiento, aplicación del pensamiento al acto de pensar, aprender a aprender, es mejorar las actividades y las tareas intelectuales que uno lleva a cabo usando la...
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