lo q quiera

Páginas: 3 (564 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013
SUBPROGRAMAS
Un subprograma es un algoritmo diseñado para efectuar una tarea particular bajo la dependencia de un algoritmo u otro subprograma que lo utiliza de esta manera el subprograma fuediseñado para ser utilizado por otros procesos más amplios, dentro de los cuales existe un flujo de recibo y entrega de información.
La utilización de subprogramas en la solución de problemas grandestienen muchas ventajas para tareas que deban efectuarse más de una vez, la modularidad evita la necesidad de programación redundante, esencialmente el mismo conjunto de instrucciones en vez de ello unmódulo puede convertirse en invocarse cada vez que se necesite hacer la misma labor por lo tanto, el uso de módulos permite o hace que los programas sean más cortos. De igual manera la fragmentaciónde módulos individuales proporciona claridad, facilidad de distribución de trabajo en equipo y por ser algoritmos cortos son más fáciles de escribir y corregir y su estructura lógica es más clara quela de los programas que no están divididos en módulos.
El subprograma por ser un algoritmo debe cumplir con las mismas características de este y hacer tareas similares como aceptar datos, escribirdatos y hacer cálculos; sin embargo es utilizado para un propósito específico. El subprograma recibe datos del algoritmo o su algoritmo que lo invoca y este le devuelve resultados. Su labor puedecompararse con la de un jefe que le da instrucciones a un empleado (subprograma) , para que realice una determinada labor y así poder continuar con su trabajo ; se detiene mientras su sub alterno realizala tarea y cuando este le devuelva los resultados reanuda su labor. A si mismo cuando un algoritmo invoca a un subprograma le sede el control de ejecución de este por lo tanto detiene la ejecución dela próxima instrucción hasta que el subprograma se ejecute, entregue resultados y le devuelva el control de ejecución.
La comunicación que se establece en el algoritmo entre el algoritmo llamante y...
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