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COLEGIO CRISTIANO LA ESPERANZA
TRABAJO DE SOCIALES
MAYRA LLORENTE
8°
SANTA MARTA
2013










INTRODUCCION
La historia de nuestros antepasados es uno de los temas más importantes e interesantes del planeta y en muchos casos estas historias reales son un modelo a seguir para el presente.
Europa, África, Asia, Oceanía, Japón,América, Brasil, ETC. Son muchos de los lugares de los cuales se relata, como fueron sus culturas, sus guerras, su economía, su política entre otras cosas.
Este trabajo fue elaborado con el propósito de conocer más acerca de las diferentes culturas y sucesos que se dieron el Pasado.


















JUSTIFICACION
Este trabajo es muy importante porque me ayudó a afianzarconocimientos sobre nuestro pasado: cultura, guerras, regeneración, política, economía entre otros. Aprendiendo mas sobre la historia y el origen de las cosas que vemos hoy en día.
Este trabajo me permitió valorar todas las veces que el profesor se puso en frente con voz firme a explicarnos uno de estos temas.
El trabajo logra transportarnos a otra época y logra enseñarnos más acerca de lo quefue realmente el mundo en el Pasado.



















OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Generar el interés por los temas situados en el libro, principalmente sobre los hechos ocurridos en el siglo XIX, amentando nuestro conocimiento y aclarando todas nuestras dudas

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Aprender más sobre la política en Europa, la regeneración de Colombia, La guerra de losmil días
Comprender el nacionalismo y el imperialismo en el siglo XIX en cada uno de sus continentes.
Entender con claridad los sucesos que se dieron en Colombia durante la segunda mitad del siglo XIX.















DESARROLLO
PAGINA148 PUNTO 1PUNTO 2
Observa los dos mapas políticos de Europa. Luego, responde las preguntas
¿Qué diferencias y semejanzas encuentras entre los dos mapa?

En el primer mapa se pueden ver los territorios grandes y en el segundo se ve como esos territorios grandes están divididos en pequeñas ciudades, en el primero se ve una pequeña porción de tierra y elsegundo se ve como el territorio se expandió, en el primero solo hay un océano y dos mares mientras que en el segundo hay dos océanos y siete mares.
¿Qué países en la actualidad ocupan el territorio del antiguo imperio austro-húngaro?
Ucrania, Bielorrusia, Hungría y Austria.
En la actualidad ¿qué países continúan siendo potencias europeas?
Noruega, Suecia, Francia, España, Italia, Rusia, Grecia yAlemania
















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PUNTO 3
Lee con atención el siguiente texto. Luego, responde las preguntas en tu cuaderno.
LA CULTURA BANTÚ
“El africano negro o bantú no piensa, no reflexiona, no razona, si puede evitarlo. Tiene una memoria prodigiosa, un gran talento de observación y de imitación, mucha facilidad de palabra y demuestra tener buenas cualidades. Puede serbenévolo, generoso, cariñoso, desinteresado, abnegado, fiel, bravo, paciente, y perseverante. Pero las facultades de razonamiento y de invención permanecen adormecidas. Aprovecha fácilmente las condiciones presentes, se adapta y se provee, pero elaborar un plan seriamente, o deducir con inteligencia esto está encima de sus posibilidades”

¿Consideras acertada la descripción que se hace de losbantú? Explica tu respuesta
No, porque están tratado de decir que los africanos especialmente los de esta tribu no tienen inteligencia y no es así, tal vez no demuestren mucho sus capacidades pero creo que muy en el fondo tienen una gran capacidad para el razonamiento y la inteligencia.
¿Crees que el autor califica como adormecidas las facultades de invención de los Bantú? ¿Qué posición defiende...