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Para armonizar un hogar las reglas son necesarias, “hay que darlas a conocer, muchos niños realmente no saben que actitud es buena o mala y otros tantos se quieren pasar de listos, por eso una norma debe ser clara y no negociante porque perdería lo que representa, esta es tarea de padres y madres y sin duda llevarlas a cabo formará hijos seguros”.
Por otro lado, el portal solohijos.com, sitiodedicado a la guía educativa como herramienta para los padres recomienda que si los hijos son pequeños, se debe empezar con unas cuantas reglas y a medida que maduren y sean capaces de aceptarlas y cumplirlas deben ir ampliándose.
A continuación te presentamos algunas reglas básicas que tal vez ya las eches a la práctica , pero quizá puedas considerar otras más:
La casa es de todos y yo colaboro.No soy un invitado.
Evito golpear y mejor resuelvo con la palabra.
Defiendo a mis hermanos y trato de darles buenos consejos.
Limpio lo que ensucio sin que me lo digan.
Digo la verdad aunque no sea fácil.
No falto al respeto a nadie y menos a mis padres.
Hago lo que debo y no sólo lo que me apetece.
Antes de pedir ayuda, intento varias veces solucionarlo yo solo.
Reconozco mis errores ypido perdón por ellos.
Obedezco a la primera.
 Intento averiguar la verdad antes de juzgar.
Podrá parecer una serie de mandamientos pero recordemos que éstos son lo que nos llevan a una sana convivencia, una vida estable, plena y responsable











Problemas de comportamiento: lo que los padres pueden hacer para cambiar el comportamiento de sus niños
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¿Qué es un comportamiento normal para un niño?
El comportamiento normal en los niños depende de la edad, personalidad y desarrollo físico y emocional del niño. El comportamiento de un niño puede ser un problema si no cumple con las expectativas de la familia o si causa perturbación. El comportamiento normal o "bueno"usualmente está determinado por si desde el punto de vista social, cultural y del desarrollo es o no es apropiado. Saber qué debe esperar de su niño en cada edad le ayudará a decidir qué es comportamiento normal.
¿Qué puedo hacer para cambiar el comportamiento de mi niño?
Los niños tienden a continuar un comportamiento cuando éste es recompensado y a frenar un comportamiento cuando es ignorado. Laconsistencia en su reacción a un comportamiento es importante puesto que recompensar y castigar por el mismo comportamiento en ocasiones diferentes confunde a su niño. Cuando el comportamiento de su niño es un problema usted tiene tres opciones:
Decidir que el comportamiento no es un problema pues es apropiado para la edad y etapa de desarrollo del niño.
Intentar frenar el comportamiento ya seaignorándolo o castigándolo.
Presentar un nuevo comportamiento que usted prefiere y reenforzarlo premiando a su niño.
¿Cómo freno el mal comportamiento?
La mejor manera de frenar el comportamiento que usted no desea es ignorándolo. Esto funciona mejor con el tiempo. Cuando usted quiere que el comportamiento pare enseguida, usted puede usar el método de tiempo-fuera.
¿Cómo uso el método detiempo-fuera?
Decida con anticipación qué tipo de comportamientos resultarán en un tiempo-fuera: usualmente los berrinches (pataletas) o los comportamientos agresivos o peligrosos. Escoja un lugar para el tiempo-fuera que no sea interesante para el niño ni tampoco le vaya a causar miedo; tal como un asiento, un rincón o un corral. Cuando está fuera de la casa piense en usar el carro o un lugar cercanodonde pueda sentarse como el lugar para tiempo-fuera.
Cuando el comportamiento inaceptable ocurra, dígale al niño que ese comportamiento es inaceptable y dele una advertencia de que lo pondrá en tiempo-fuera si el comportamiento no para. Mantenga la calma y no se muestre enojada o enojado. Si su niño continúa comportándose mal, calmadamente llévelo al área de tiempo-fuera.
Si es posible, cuente...