Local Relacional Y Global

Lenguaje y
Comunicación

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





Se define como la habilidad de unir el
significado de oraciones, enunciados,
párrafos o textos
Comprender
hechos,
realidades
o
principios
Interpretar materialverbal, cuadros o
gráficos
Trasladar material verbal a fórmulas
matemáticas.

En
la comprensión lectora
existen tres niveles :
 Local (textual)
 Relacional (comprensión)
 Global
(aplicación
ovaloración)

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


En este nivel se localiza la
información
contenida,
explícitamente en el texto y se
realizan inferencias automáticas
No constituye un procedimiento
complejo
Se divide en dos subcategorías:
respuesta textual e inferencia
automática

“La señora Margarita cortaba la
carne en pequeños trozos y luego la
freía en aceite de oliva”.
Pregunta:¿ Con qué tipo de aceite se
freían los trozosde carne?
R: La señora Margarita freía los trozos de
carne con aceite de oliva

“La señora margarita cortaba la
carne en pequeños trozos y luego la
freía en aceite de oliva”.
Pregunta : ¿Con quéelemento
cortaba la carne la señora
Margarita?
R: La señora Margarita cortaba la
carne con un cuchillo

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



Consiste
en
establecer
conexiones
entre
elementos
presentes en un texto.
Vincular lainformación de los
enunciados para construir una
representación coherente
Dar sentido al texto buscando
información en la memoria.





Pregunta: ¿Cuál es
la
interpretación
que
se
puede
realizar
de
larelación entre la
columna celeste y
anaranjada?
R: La relación que
se
puede
hacer
entre la columna
celeste
y
anaranjada es…

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



Sintetizar la información dada en el
texto
Discriminar lainformación relevante
de la innecesaria o menos relevante
Inferir, integrar, elaborar y aplicar
información.
Aplicar dicha información en un
contexto para resolver problemas,
tomar decisiones, diseñar planesde
acción o dar una opinión personal

1.¿Qué promueve el
aviso publicitario?
2.¿A quién se dirige
el aviso?
R1:
El
aviso
publicitario
promueve….
R2:
El
aviso
publicitario
está
dirigido a…

Ernesto...