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15 Maratón Matemática 2012-2013

INSTRUCCIONES DE TRABAJO

ESTUDIANTES RESPONSABLES: Rodrigo Robles, Dayana Gordon, Heloise Patela, Sathya Arenas

PUESTO: 6 LUGAR: E7

ACTIVIDAD PARA ELCURSO:
REALIZAR LOS SIGUIENTES NÚMEROS ROMANOS CON EL CUERPO.
150 = CL
160 = CLX
60 = LX
115 = CXV

PROFESORES A CARGO: Noel Peter Ellis, Megumi Ellis

Únicamente los estudiantes delgrupo que pertenezcan a este nivel pueden desarrollar el ejercicio.

Fácil

Identificar los siguientes polígonos regulares.




Media

Podrías dar una manera para sumar "todos" lossiguientes numeros para que se obtenga como resultado el numero 16?.

2 2 4 2 6 2 8 8 = 16

Respuesta:
2+2=4 +2=6 +2=8 +8=16

Difícil

Encontrar el perímetro del castillo de muy muy lejano.ACTIVIDAD DE DESPLAZAMIENTO:
Llegar cantando la canción 2 y 2 son 4, 4 y 2 son 6, 6 y 2 son 8 y 8 16.
Al llegar el grupo al puesto, debe estar realizando una actividad para el desplazamiento,si el grupo la cumple se le otorgará un pago de ____5000____ o proporcional a criterio del profesor, valor que debe consignar en la hoja de registro de carrera del grupo.

COSTO DE LAS ACTIVIDADES:Dependiendo del grado de dificultad en los ejercicios que escojan los estudiantes deben cancelar la siguiente suma:
1. Grado de dificultad bajo ___1000_____
2. Grado de dificultad medio_____2000___
3. Grado de dificultad alto ___4000_____
4. Los tres grados de dificultad ____7000____

EJERCICIO ASIGNADO:
Los estudiantes encargados de desarrollar la actividad de este puesto tienenderecho a escoger el ejercicio con el grado de dificultad que consideren pueden resolver.
Mientras los estudiantes encargados resuelven el ejercicio escogido, el resto del grupo debe realizar lasiguiente actividad:

CALIFICACION DE LAS ACTIVIDADES:
Se les pagará las siguientes sumas de dinero con base en:
Grado de dificultad baja ___2000_____
Grado de dificultad medio ____3000____
Grado...