Loco locoi
Sus laboratorios a menudo hierven de bobinas de Tesla, generadores de Van de Graaff, generadores de movimiento perpetuo y otros extraños mecanismoselectrónicos del aspecto extravagante, o llenos de probetas y complicados aparatos de destilación, que contienen extraños líquidos de colores cuya utilidad se desconoce.
Otras peculiaridades incluyen:
* Perseguir la investigación científica a toda costa sin preocuparse de sus consecuencias destructivas o incluso éticas, como violar el Código de Núremberg)
* La autoexperimentación.
* Elcreerse una divinidad, jugando con la Naturaleza.
* La falta de relaciones sociales normales, a menudo hasta el punto de ser “ermitaños”
* Permanente apariencia descuidada, en ocasiones presencia de deformidades físicas, y desmemoriados a la hora realizar tareas básicas y poco interesantes.
* En las películas o dibujos animados en lengua inglesa, el hablar con un acento alemán o deEuropa del Este. Esto se debe en gran parte a la emigración masiva a los Estados Unidos de científicos europeos en dos oleadas: la primera, antes de la Segunda Guerra Mundial, cuando escapaban del nazismo, y la segunda después de la guerra, bien cuando escapaban de la URSS, o bien eran antiguos empleados de los nazis que huían a EE.UU. (Ver: Operación Paperclip). En algunos doblajes al españoltambién aparecen imitando dichos acentos.
* En los villanos, la risa malévola, especialmente cuando sus experimentos alcanzan el clímax.
* La posesión de un algún título académico, normalmente de Doctor o Profesor.
* Son, casi invariablemente, varones blancos.
Ver diferencias con Genio malvado
Hay que indicar que la mayor parte de estos rasgos no son más que exageraciones delos típicos estereotipos del comportamiento normal de un científico: los científicos a menudo son obsesivos con respecto a su propio trabajo, se desinteresan de las consideraciones sociales que interfieren con sus objetivos, adoptando continuamente una visión del mundo "descuidada", etcétera.
Quizás también sea interesante señalar que el público general suele tener contacto con científicosactivos durante su etapa universitaria. En este entorno tan estratificado, no es raro tener una impresión de egoísmo en los profesores, de obsesión por sus investigaciones personales o de indiferencia.
Como arquetipo narrativo, el científico loco se puede ver como la representación del miedo a lo desconocido, de las consecuencias que resultan cuando la humanidad osa entrometerse en "cosas que esmejor dejarlas como están". Similarmente, la tendencia de los científicos locos de jugar a ser Dios puede ser una extensión de las diferencias entre la religión y la ciencia, como ejemplifican los argumentos sobre la teoría de la evolución, uno de los temas preferidos por los científicos locos, que a menudo crean bestias y monstruos fantásticos en sus laboratorios. Cuando cobró vida el monstruo...
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