Locomocion
“LOCOMOCIÓN”
La locomoción se consigue cuando niños (as) adquieren un tono muscular adecuado que le permita realizar determinados ajustes a partir de loscuales pueden comenzar a desplazarse con autonomía, permitiendo así la exploración del espacio, a través de movimientos como saltar, gatear, reptar, etc.
Componentes que desarrollaremos: esquemacorporal - estructura espacial - estructuración temporal
Sub-componentes:
-Esquema corporal
-conocimiento de las partes del cuerpo: debemos saber cuales son las partes que tendremos limitadas ycuales son las que podemos ocupar libremente.
-Organización corporal: para utilizar correctamente las partes del cuerpo para traspasar los obstáculos puestos.
-Coordinación: Al estar en parejastendremos que tener una comunicación para tener movimientos prolijos y no caer o dificultar el ejercicio.
- Estructura Espacial
-Ocupación Espacial: al estar limitados de un lado del cuerpodebemos conocer el espacio que ocupo yo y mi compañero para realizar los ejercicios.
-Nociones Espaciales: debemos calcular precisamente el espacio que tenemos disponible para superar los obstáculos.-Organización Espacial: esto nos servirá para ordenar el espacio ocupado por la pareja en el espacio disponible en los obstáculos.
Estructuración Temporal
-Percepción-Conocimiento: debemospercibir el tiempo que utiliza mi pareja para coordinar movimientos.
-Organización temporal: nos sirve para el rechazo del salto o los momentos de encoger la altura para hacerlo sincronizado con elcompañero.
Nombre de la estación:
“Locos siameses”
* Objetivo:
El objetivo de esta es mejorar yperfeccionar el trabajo de desplazamiento obstaculizándole este a medida que van avanzando, para mejorar la coordinación y el trabajo en parejas. Procurando que las parejas tengan la oportunidad de variar...
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