LOCOS

nvestigación participativa[editar]
Artículo principal: Investigación participativa
Se trata de una actividad que combina la forma de interrelacionar la investigación y las acciones en undeterminado campo seleccionado por el investigador, con la participación de los sujetos investigados. El fin último de este tipo de investigación es la búsqueda de cambios en la comunidad o población paramejorar sus condiciones de vida.
Investigación-acción[editar]
Artículo principal: Investigación-acción
Tiene semejanza con la participativa, de allí que actualmente se hable con bastante frecuenciade investigación-acción participativa. Es uno de los intentos de resumir la relación de identidad necesaria para construir una teoría que sea efectiva como guía para la acción y produccióncientífica, que esté estrechamente ligada a la ciencia para latransformación y la liberación social. Tiene un estilo más afín a la investigación ligada a la educación llamada "criterios de evaluacióndiagnóstica".
Investigación etnográfica[editar]
Esta constituye un método útil en la identificación, análisis y solución de múltiples problemas de la educación. Este enfoque pedagógico surge en la década del70, en países como Gran Bretaña, Estados Unidos y Australia, y se generaliza en toda América Latina, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación, estudiar y resolver los diferentesproblemas que la afectan. Este método cambia la concepción positivista e incorpora el análisis de aspectos cualitativos dados por los comportamientos de los individuos, de sus relaciones sociales y de lasinteracciones con el contexto en que se desarrollan.
La etnografía es un término que se deriva de la antropología, puede considerarse también como un método de trabajo de ésta; se traduceetimológicamente como estudio de las etnias y significa el análisis del modo de vida de una raza o grupo de individuos, mediante la observación y descripción de lo que la gente hace, cómo se comportan y cómo...