Locotes

PRACTICA 1.

El alumno identificara, compartirá y discutirá con el grupo:

1. Las habilidades que posee.
Escuchar, aprender, poner atención, comprender, pensar las cosas antes de actuar, etc.

2. Sus actitudes hacia:
a. Familia. Amable porque ayudo con los labores de la casa y obedezco a mis padres, me considero un buen hijo.
b. Escuela. Positiva porque cumplo con las tareas y pongoatención a las clases además trato de hacer lo mejor posible.
c. Educación. Favorable por qué aprendo lo que es correcto y lo que me parece malo lo deshecho de mi vida.
d. Aprendizaje. Positiva porque doy mi mayor esfuerzo en aprender y solo trato de aprender lo que está bien.
e. Sociedad. Amigable porque soy una persona amable e intento hacer amigos.

3. Su sistema de valores.
Honestidad,respeto, solidaridad, responsabilidad, justicia.

4. Que niveles de la taxonomía de Bloom a alcanzado en las asignaturas más importantes (de acuerdo con su criterio individual) a lo largo de su educación.
Conocimiento, comprensión, aplicación y evaluación.

5. ¿Cuales son los valores más importantes como estudiantes?
Responsabilidad, respeto, honestidad y tolerancia.

EXAMEN 1

1. ¿Comose llama el tema?
Definiciones básicas.

2. Describe brevemente el contenido del tema.
El tema habla de algunas definiciones importantes que van relacionadas con el aprendizaje como son los valores, la actitud, estudio, habilidades, etc.; para cada día superarse a sí mismos.

3. ¿Cuales son los conceptos básicos? Enúncialos.
Aprendizaje. Proceso de una persona de adquirir conocimientos.Conocimiento. Hecho o material aprendido.
Valores. Principios de comportamiento de una persona.
Actitud. Forma o manera en que una persona toma las cosas o los hechos.
Estudio. Es la adquisición de conocimientos de forma planificada.
Habilidad. Capacidad de realizar acciones.
Pensamiento. Capacidad de la mente que al ver un hecho permite razonarlo.
Inteligencia. Capacidad mental de unapersona.

4. Explica la relación entre los conceptos básicos.
Para lograr aprender necesitamos tener valores y tener una actitud positiva, pensar y estudiar para adquirir conocimientos y que se queden grabados en la mente para ser más inteligentes, cada persona tiene la habilidad de aprender pero hay que desarrollarla mediante la práctica.

5. ¿Como se relaciona este tema con los anteriores?Lo relaciono con mi vida diaria poniendo en práctica los valores y aprendiendo en la escuela por medio del estudio y la disciplina para cada día ser más inteligente y superarme a mí mismo.

PRACTICA 2.

El grupo se dividirá, de manera aleatoria, en cuatro grupos de trabajo.

Primera parte.
Tres de los grupos debatirán acerca de las ventajas y desventajas propias de cada una de lasestructuras de aprendizaje mencionadas (individualista, competitiva y cooperativa), con base en sus experiencias académicas previas, y la conveniencia de la aplicación (de la estructura en cuestión) en sus actividades académicas actuales.

Ventajas desventajas- metas propias - no hay interacción social
Individualista. - no hay dependencia - no hay distintos puntos de vista
- desarrollas ideas propias - trabajo máspesado
- meritos propios

- aprendes a superarte a ti mismo - mayor presión
Competitivo. - metas más grandes - no te das cuenta de tus errores
- formas carácter...