Loes

La LOES se estructura por 3 principios
ANALISIS DE LA LOES POR: Dr. Bolívar G. León O.
Con la entrada en vigencia de la nueva Constitución de la República, la educación superior ecuatorianaenfrenta muchos retos por delante, en un tablero de juego con nuevas reglas y condiciones. 
El sistema de educación superior estará articulado al sistema nacional de educación y al Plan Nacional deDesarrollo.
El proyecto de Ley Orgánica de Educación Superior presentado por SENPLADES se estructura rigiéndose por los principios de autonomía responsable, cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad,pertinencia, integralidad, autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento, en el marco del diálogo de saberes, pensamiento universal y producción científica tecnológica global,establecidos en el artículo 351 de la Constitución.
PRINCIPIO DE CALIDAD
Este principio consiste en la búsqueda constante y sistemática de la excelencia, la pertinencia y la elevación en la produccióny transmisión de pensamiento y conocimiento mediante la autocrítica, la crítica externa y el mejoramiento permanente.
La acreditación es una validación quinquenal, que consiste en certificar lacalidad de una institución, carrera o programa, pasando por una autoevaluación, una evaluación externa y la acreditación, ante la Agencia nacional de Acreditación y Aseguramiento de la Calidad.
Seestablece el Examen Nacional de Estudiantes de último año, que trae consecuencias para la institución de educación superior, ya que se penaliza a la carrera si un porcentaje superior al 60% de sus graduadosno aprueba éste examen nacional, por tres años consecutivos. Para evitar los criterios subjetivos del estudiante en contra de la universidad, se debería considerar únicamente el examen dehabilitación para todas las carreras, compartiendo la responsabilidad entre la institución y el graduado.
PRINCIPIO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Por este principio se garantiza a todos los actores del...