Logica 1

LOGICA Definición Etimológica
Proviene del griego, y se deriva de la palabra logos, “razón”. De logos, se deriva de logía, que se puede traducir como tratado o estudio de la ciencia o el saber. Los griegos llamaron lógica a la ciencia del pensar.
Definición Real
La lógica es la ciencia filosófica que estudia el pensamiento y sus leyes, para conducirlo a la verdad. Es una ciencia porque tienetodas las características que esta exige, es universal, metódica, verdadera, comprobable, entre otras; es filosófica por que se basa en causas esenciales, ya que su estudio no tiene en cuenta causas físicas externas, y es además el instrumento del saber.
Lógica Formal y Normativa
Se encarga de estudiar las leyes que hacen correcto un pensamiento.
El objeto formal de la lógica es el estudio delorden o modo de los pensamientos en la mente.
La lógica se divide en simples (que son las formas elementales del pensamiento que son el concepto, el juicio y el razonamiento) y complejas (que se ocupa de las formas metódicas constituidas por combinaciones de las formas simples)
Partes de la lógica
+ Lógica material, que estudia o expresa las condiciones gracias a las cuales se llega a laverdad.
+ Lógica formal, se encarga de estudiar las leyes que hacen correcto un pensamiento.
Importancia de la lógica
Significa que aprendiendo lógica podemos razonar más efectivamente, algo esencial para nuestra supervivencia como humanos.
Aristóteles definió al ser humano como un animal racional. Si nos guiamos por esta definición, llegamos a la conclusión de que la lógica es imprescindible paraque el ser humano pueda vivir de acuerdo a su naturaleza.
Relación de la lógica con otras ciencias
Ya que estudia la forma del razonamiento es ampliamente aplicada en la Psicología, Gramática, Matemáticas, Ontología, Teoría del conocimiento, Filosofía, Computación y Epistemología.
Concepciones de la Lógica
Se caracterizan por la demostración de los razonamientos,
Concepción de Aristóteles,el fundador considera de que modo es posible probar y demostrar que un conocimiento es verdadero.
Concepción Baconiana por Leonardo da Vinci, Johan Kepler y Galileo GalileiCrean una nueva ciencia fundada en la experiencia saber es poder. Investigar las nuevas verdades científicas.
Concepción Empirista. Acentúa el punto de vista metodológico, definen a la lógica como la ciencia de las operacionesintelectuales
Concepción Idealista. Subjetivo (o psicológico sostiene que toda realidad esta en la conciencia del sujeto) y absoluto (o lógico considera los juicios como un sistema objetivo de pensamientos).
Concepción Puro. Croce. Su lógica es la ciencia de concepto puro .
Principales tendencias de la lógica contemporánea
Dos tendencias principales: una orientada a la formalización de unadisciplina matemática fundamental (Gödel, Tarski) y otra, en sentido más analítico-filosófico, que tiende a constituir la lógica como una rama de la semiótica o teoría general de los signos, cuyo aspecto más importante es la teoría del lenguaje.
TEMA II
NATURALEZA DE LAS IDEAS
El conocimiento en general puede definirse: Acto inmanente, consciente e intencional, por medio del cual adquirimos unaidea de alguna cosa.
La idea suele definirse: es una imagen que existe o se halla en la mente. Las ideas dan lugar a los conceptos, los cuales son la base de cualquier tipo de conocimiento científico o filosófico.
Representaciones Mentales e imaginativas
Se entienden como aquella forma material o simbólica de dar cuenta de algo real en su ausencia, están organizadas en estructuras que permitendarle sentido al entorno.
Los seres humanos construyen representaciones mentales sobre el entorno que los rodea, sobre sí mismos, sobre la sociedad y sobre la naturaleza en la cual se constituyen como personas.
Las representaciones se convierten en una manera de interpretar y de pensar la realidad cotidiana.Es un proceso mental elaborado por las personas dentro de los grupos a fin de fijar...